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【題目】下圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 若b為消化道壁毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血
B. 若b為腎小球,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
C. 若b為組織內(nèi)的毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
D. 若b為肺部毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
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【題目】你能想象一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果嗎?一種開白花的植株上同時開出白花、紅花、紫花嗎?運用生物技術(shù)就可以做到,這種技術(shù)是( )
A.嫁接 B.扦插 C.異花傳粉 D.組織培養(yǎng)
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【題目】人類能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀(控制該性狀的基因用H或h表示).一對夫婦都能卷舌,他們生了一個不能卷舌的孩子.試推斷這對夫婦的基因組成及再生一個能卷舌孩子的幾率( )
A.HH、hh、25%
B.Hh、Hh、25%
C.HH、hh、75%
D.Hh、Hh、75%
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【題目】以下能正確表示植物組織培養(yǎng)順序的是( )
①形成愈傷組織 ②接種組織或細胞 ③發(fā)育為新植物體 ④分化成幼苗.
A.②①④③ B.①②③④ C.②①③④ D.③④①②
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【題目】如圖表示某植物體內(nèi)兩種細胞的形成過程,①②③表示不同的細胞生理活動,下列敘述錯誤的是( )
A.①②表示細胞的生長和分裂,③表示細胞的分化
B.細胞分裂過程中,變化明顯的結(jié)構(gòu)是染色體
C.③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變
D.利用干細胞可以成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細胞的依據(jù)是細胞分化原理
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【題目】“天上蟠桃,人間肥桃”。肥桃被譽為“群桃之冠”,屹今已有1100多年的栽培歷史。如果你在肥桃飄香的季節(jié)到肥桃園參觀,會看到每顆桃樹都是主干突出,側(cè)枝層疊,形成了“有空就有枝,有枝就有果”的樹形。據(jù)此,可推測該樹形豐產(chǎn)的主要原因是
A. 吸收利用太陽光的效率高 B. 吸收運輸營養(yǎng)物質(zhì)的效率高
C. 抗干旱、抗病蟲害能力強 D. 抑制了呼吸作用和蒸騰作用
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【題目】性成熟的男性持續(xù)1-2周以上的頻繁遺精,或白天一有性沖動精液就自行流出,這是異常表現(xiàn),需要及時就醫(yī)。 (_______)
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【題目】用顯微鏡觀察植物細胞時,要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是( )
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動裝片.
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③
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【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中,一組同學(xué)的實驗過程如下圖所示:
(1)步驟A中進行高溫滅菌的目的是
(2)以上步驟中,B是將池水中的細菌和真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上,是培養(yǎng)細菌和真菌實驗過程中的( )過程。
A.結(jié)合
B.接種
C.培養(yǎng)
D.種植
(3)完成步驟C培養(yǎng),需要在適宜的下進行.
(4)同學(xué)們看到的菌落較大,若它的特點是褐色,絨毛狀,由此他們斷定這是一個形成的菌落.
(5)某同學(xué)認為這一實驗中,還應(yīng)再設(shè)計一套培養(yǎng)皿,高溫滅菌后密封.你覺的他說得有道理嗎?為什么?
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