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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】肺炎球菌侵入人體肺部后,少量的細(xì)菌形成大量的菌群,導(dǎo)致人體表現(xiàn)出病癥,這一過(guò)程是細(xì)菌的

A細(xì)胞生長(zhǎng) B芽孢增多 C分裂生殖 D細(xì)胞分化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化是指( )
A.細(xì)胞體積增大的過(guò)程
B.細(xì)胞之間相互連接的過(guò)程
C.細(xì)胞恢復(fù)分裂能力
D.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生差異的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】眼睛是重要的感覺(jué)器官。每年的6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日,2017年愛(ài)眼日的活動(dòng)主題是“‘目’浴陽(yáng)光,預(yù)防近視”。下圖所示為近視的成像特點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)上圖中的[③]________上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞,這些細(xì)胞能夠?qū)D像信息通過(guò)[②]_________傳遞到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué)。

(2)從反射弧的角度看,視覺(jué)形成所需結(jié)構(gòu)與下列________最相似(選填下列字母)。

A.聽(tīng)到鈴聲 B.談虎色變 C.聞雞起舞

(3)近視主要表現(xiàn)為眼球中的[①]___________曲度過(guò)大或眼球前后徑(眼軸)過(guò)長(zhǎng),使物像落在③的前方。

(4)近視的成因非常復(fù)雜。戶外遠(yuǎn)眺少、長(zhǎng)時(shí)間近距離閱讀和使用電子屏等不良習(xí)慣會(huì)誘發(fā)近視。雙親近視,子女近視發(fā)生率也較高,現(xiàn)已定位出與近視有關(guān)的基因30多個(gè)。由此可見(jiàn),近視的成因既有環(huán)境因素也有___________因素。

(5)為了給兒童和青少年提出預(yù)防近視的合理建議,研究人員利用幼兔進(jìn)行實(shí)驗(yàn),檢測(cè)了室內(nèi)人造光源(LED光)對(duì)眼球發(fā)育(眼軸長(zhǎng)度)的影響。結(jié)果如下表。

組別

眼軸長(zhǎng)度平均值(mm)

實(shí)驗(yàn)后視覺(jué)表現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

對(duì)照組(自然光下飼養(yǎng)3個(gè)月)

14.84

17.52

正常視覺(jué)

實(shí)驗(yàn)組(LED光下飼養(yǎng)3個(gè)月)

14.82

18.73

近視

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能作為下列建議證據(jù)的是()

A.減少使用LED電子屏能減緩近視形成

B.保持適宜的閱讀距離有助于預(yù)防近視

C.適度增加戶外活動(dòng)有助于預(yù)防近視

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn),他任意找了幾粒種子進(jìn)行如圖所示的操作,將甲放在25度左右的房間內(nèi),乙放在冰箱的冷藏室內(nèi),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)幾天后,最有可能萌發(fā)的只有號(hào)種子,因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件;
(2)5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是
(3)種子的結(jié)構(gòu)中新植物的幼體是 , 它由四部分組成.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題

(1)圖中細(xì)胞膜、是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu),遺傳信息在中.
(2)圖(1)是細(xì)胞,圖(2)是細(xì)胞.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)遇到的一些問(wèn)題,請(qǐng)分析作答.

(1)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)[]轉(zhuǎn)換器,使倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,眼注視目鏡,同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[]反光鏡,得到白亮的視野.
(2)觀察時(shí),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了,可能是鏡筒下降時(shí)未從側(cè)面注視
(3)重新調(diào)整后,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng),可見(jiàn)污點(diǎn)應(yīng)是在上面.
(4)小強(qiáng)采用4×的目鏡和10×的物鏡進(jìn)行觀察,這時(shí)細(xì)胞被放大倍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)你根據(jù)此圖,回答下列問(wèn)題:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中,屬于非生物成分的是
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生物成分的是
(3)生物成分中,屬于生產(chǎn)者的是
(4)生物成分中,屬于消費(fèi)者的是
(5)生物成分中,屬于分解者的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①過(guò)程為 , ②過(guò)程為從而形成不同功能的組織.
(2)A,B,C三種細(xì)胞中能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物分類上介于“門”和“目”之間的分類單位是( 。
A.界
B.綱
C.種
D.屬

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答:圖甲是皮膚保護(hù)作用,圖乙是纖毛清掃作用,圖丙是溶菌酶的作用,圖丁是吞噬細(xì)胞的作用

(1)圖丙、圖丁是屬于人體的道防線。
(2)圖甲、圖乙屬于人體的道防線.與此免疫是屬于同一道防線的是。
A.接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B.白細(xì)胞的吞噬作用
C.呼吸道粘膜分泌粘液,殺死病原體 D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
(3)上述兩道防線是出生來(lái)就有的,稱免疫。

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