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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果形成了（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】楊樹(shù)莖能不斷增粗的原因是具 有

A. 形成層 B. 韌皮纖維 C. 木質(zhì)部 D. 樹(shù)皮

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C. 系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體 D. 器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

D. a一定比c高等

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)的是生物的 現(xiàn)象；“一母生九子，連母十個(gè)樣“說(shuō)的是生物的 現(xiàn)象。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年應(yīng)養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，下列選項(xiàng)中不屬于健康的生活方式的是（ ）

A．經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)或游戲到天亮 B．經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)

C．飲食要合理 D．生活要有規(guī)律

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)與自然資源的關(guān)系應(yīng)該是：

A. 人類(lèi)可以駕馭自然資源 B. 人類(lèi)可以任意開(kāi)發(fā)利用自然資源

C. 人類(lèi)可以主宰自然資源 D. 人類(lèi)要保護(hù)、關(guān)愛(ài)、合理開(kāi)發(fā)利用自然資源

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】女性正常卵細(xì)胞中的性染色體是（ ）
A.XX
B.X
C.XY
D.Y

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖所示為動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，圖所示為植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．
（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是【】、【】和【】 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】新鮮的牛奶常采用的保存方法是（ ）
A.腌制法
B.脫水法
C.滲透保存法
D.巴氏消毒法

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同步練習(xí)冊(cè)答案