①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成

②一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)

③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)

④玉米的子房里有多枚胚珠

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

他們?cè)诠�蠅體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了3種與晝夜節(jié)律有關(guān)的基因，分別控制3種蛋白質(zhì)的合成，從而控制果蠅的晝夜節(jié)律行為：

①夜晩基因1會(huì)通過(guò)RNA在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)1，在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)積累；到了白天細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)1又會(huì)進(jìn)入細(xì)胞核，抑制基因1的活性，使其生產(chǎn)蛋白質(zhì)1減少，產(chǎn)生了一個(gè)抑制性的反饋機(jī)制，形成了晝夜節(jié)律（見(jiàn)圖1）。

②蛋白質(zhì)1只有與基因2控制合成的蛋白質(zhì)2結(jié)合后對(duì)能進(jìn)入細(xì)胞核抑制基因1的活性（見(jiàn)圖2）。

③而讓蛋白質(zhì)1增加和減少的周期固定在24小時(shí)左右的是由另一個(gè)節(jié)律基因3控制合成的蛋白質(zhì)3控制的。

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答問(wèn)題：

（1）控制果蠅節(jié)律行為的基因有______種。

（2）基因與蛋白質(zhì)的關(guān)系是：基因蛋白質(zhì)的合成�；�因的載體是______，存在于______中，而蛋白質(zhì)的合成在______中，兩者通過(guò)______聯(lián)系起來(lái)。

（3）控制果蠅節(jié)律行為的基因通過(guò)______在親子代之間傳遞。

（4）從材料中可以看出，生物的節(jié)律行為是由基因通過(guò)控制______來(lái)調(diào)節(jié)的。

（1）圖中_______（寫標(biāo)號(hào)）結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的。

（2）細(xì)胞分裂時(shí)，④結(jié)構(gòu)中_______的變化最明顯。

（3）西瓜中所含的糖分主要存在于［ ］_______。

（4）能制造有機(jī)物的是［ ］_______。

（5）⑥所含有的能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還有_______。

（6）檢測(cè)輕度污染的水域時(shí)，發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，其直接原因是_________________。

（7）細(xì)胞分裂受細(xì)胞中［ ］_______的控制。

（8）若此植物細(xì)胞是組成分生組織的，則其[ ]_______大，[ ]_______濃；若是組成營(yíng)養(yǎng)組織的，則其[ ]_______較大。

A. 覓食行為 B. 爭(zhēng)斗行為 C. 防御行為 D. 繁殖行為

A. 陽(yáng)光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣

A．大山雀偷飲牛奶 B．蚯蚓走迷宮

C．小狗做算術(shù)表演 D．母雞“哺育”小雞

（1）根據(jù)生物的特征指出上圖中②⑥號(hào)生物分別是______。

（2）請(qǐng)完善上圖：甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是：______。

（3）蜜蜂是具有一系列社會(huì)性行為的昆蟲(chóng)，它們通過(guò)不同的舞蹈給同伴傳遞信息。許多動(dòng)物的個(gè)體間都能進(jìn)行信息交流，除動(dòng)物的動(dòng)作外，還有______等都可以起到傳遞信息的作用。

（4）麻雀啄食稻谷，曾被認(rèn)定為害鳥(niǎo)。20世紀(jì)50-60年代，我國(guó)曾開(kāi)展過(guò)大規(guī)模的“則滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。有一段時(shí)間麻雀很少見(jiàn)了，使有些害蟲(chóng)數(shù)量增加。現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲，這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的______具有重要作用

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，植物屬于生產(chǎn)者，毛毛蟲(chóng)屬于________。毛毛蟲(chóng)啃食植物葉片，從中獲得用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量，對(duì)植物造成傷害。

（2）據(jù)圖可知，植物被毛毛蟲(chóng)啃食后，會(huì)產(chǎn)生________，吸引黃蜂前來(lái)產(chǎn)卵。

（3）黃蜂的發(fā)育類型屬于________發(fā)育，其幼蟲(chóng)可生活在毛毛蟲(chóng)體內(nèi)，直至發(fā)育成________，從卵到蛹所需的營(yíng)養(yǎng)均來(lái)自毛毛蟲(chóng)。兩者的種間關(guān)系是________。

（4）植物巧妙地利用黃蜂來(lái)保護(hù)自己，減少毛毛蟲(chóng)傷害，這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化形成的一種生存策略。絢麗多彩的自然界中，物種之間存在著復(fù)雜的制約關(guān)系，物種越豐富，生物多樣性越高，生態(tài)系統(tǒng)的________能力越強(qiáng)。

（一）下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為____；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部，①、②、③表示蝗蟲(chóng)的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是______（填數(shù)字）。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)[]___和[___]中的____。屈肘動(dòng)作肱二頭肌_________肱三頭肌_________

（二）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面資料并回答：

資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能的突襲那些引起它注意的目標(biāo)，這非常有益于它的生存，然而，想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。

資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來(lái)，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

（3）資料一說(shuō)明__行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠___。

（4）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做_____，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行____。