【題目】如圖是反射弧和眼球的結構模式圖，請據圖回答：

（1）學生看到老師來了馬上安靜，該反射的感受器位于圖乙中的[7] ． 反射的途徑是（用圖甲中的數(shù)字和箭頭表示）
（2）當手受到針的刺激后會感到疼痛，痛感形成于 ， 這說明脊髓有功能，以后見到針會有意識的躲避，此反射的類型屬于反射．
（3）青少年近視的原因是圖乙中的[2]曲度過大，是物體落在[7]的前方，應配戴加以矯正．

【1】圖中③所示的結構是( )

A. 腎小球

B. 腎小囊

C. 腎小體

【2】尿液的形成主要包括濾過和重吸收兩個過程，其中重吸收作用發(fā)生在( )

A. ① B. ④ C. ⑤

A. 起點是任何一種生物.終點是任何一種生物。

B. 起點是綠色植物，終點是最高一級的動物。

C. 起點是綠色植物，終點是分解者。

D. 起點是無機環(huán)境，終點是分解者。

【題目】如圖是直接參與維持人體正常新陳代謝活動的各器官系統(tǒng)關系圖，讀圖完成問題．

（1）在A系統(tǒng)中，完成消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是 ．
（2）在B系統(tǒng)中，肺泡與血液之間的氣體交換，是通過實現(xiàn)．
（3）在C系統(tǒng)中，心房與心室、心室與動脈間有瓣膜，它的作用是 ．
（4）D系統(tǒng)形成尿液的過程主要包括腎小球的作用和的重吸收作用．一個人尿中出現(xiàn)了葡萄糖，如果不是泌尿系統(tǒng)的結構出現(xiàn)了病變，那么原因可能是分泌不足．
（5）皮膚排汗，B系統(tǒng)通過④過程排出二氧化碳；D系統(tǒng)通過⑩過程排尿，從生理學角度來看，都叫做 ．
（6）維持人體正常新陳代謝活動的A，B，C，D系統(tǒng)及皮膚，之所以能協(xié)調統(tǒng)一，密切配合，主要是受到的調節(jié)，同時也受到激素調節(jié)的影響．

【題目】參照圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內耳的、將外界聲波刺激轉變?yōu)樯窠洓_動的、將神經沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是（　　）

A.④①⑦⑧
B.④①⑤③
C.⑧⑥⑤④
D.④⑤⑧⑦

A. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹

B. 蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐

C. 狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草

D. 草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇

（1）如圖一所示，《動物世界》有這樣一段解說詞：“為了爭奪配偶而大打出手是動物界司空見慣的事情．美洲駝鹿在每年的三四月間都要進行這種內部較量，獲勝的雄鹿可以占有整個鹿群的所有雌鹿，盡情地和它們交配，而失敗的雄鹿就只能獨自離開鹿群，孤獨地四處流浪．”這體現(xiàn)出了生物之間的_________，反映出了動物的_________行為．

（2）如圖二所示，我市棗花盛開的時節(jié)，一只只金黃色的小蜜蜂在棗林間“嗡嗡”飛舞．這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是_________，蜜蜂的各種舞蹈體現(xiàn)的是蜜蜂之間的_________．

（3）如圖三所示，老鷹在天空中翱翔，鷹的_________特別發(fā)達，有利于牽動翅膀扇動．

A．制作酸奶時用到的微生物屬于類群2

B．類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物

C．類群土、2、3的共同點是：都不能直接利用無機物制造有機物

D．類群土是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖

【題目】2015年臨沂市初中學生學業(yè)體育測試比往年有了更高的要求．圖甲是某校學生參加測試的一個畫，圖乙為人體完成反射活動的神經結構示意圖，請據圖回答下列問題．

（1）測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是 ， 完成此反射的神經中樞位于圖乙中的（填圖中字母）．
（2）在此反射中，學生聽到槍的感受器位于內．
（3）看到運動員由遠及近而來，終點裁判員的晶狀體如何調節(jié)？ ．
（4）某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經沖動傳導的途徑是（用圖乙中的字母和箭頭表示）．
（5）測試結束大多數(shù)同學取得了優(yōu)異成績，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊的老師情緒激動，并且面紅耳赤，心跳加快、血壓升高，這是的結果．