A. 供卵細胞母羊 B. 供核母羊

C. 代孕母羊 D. 其他母羊

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

A. 氣體擴散 B. 呼吸運動 C. 膈肌收縮 D. 肺的擴張

（1）每粒玉米都是由_____發(fā)育而來，玉米幼苗是由_____發(fā)育而來的．如果玉米的果穗有缺�，F(xiàn)象，則可能是_____造成的．

（2）我們選擇光照充分、空氣流通、早播適宜、肥力較好的地點進行播種，環(huán)境中影響玉米生活和分布的因素稱為_____因素．移栽玉米幼苗時，需要帶土團，這樣做的目的是_____．

（3）將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：

幾天后，第1組種子沒有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯．這說明_____．

（4）如圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中，細胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是_____．

（5）將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如圖2所示．

①將該裝置放在光下一段時間，玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠，這是由于植物體內(nèi)的水分通過葉片上的_____散失到了體外．

②將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是_____．

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

A. 根據(jù)一定的特征將生物進行分類

B. 將每一種生物貼上標簽

C. 將對人類有益的生物編號，消滅有害生物

D. 建立各種生物的種質(zhì)庫

A．細胞壁 B．細胞膜

C．液泡 D．細胞核

A．胸廓縮小 →肺 回縮→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

B．胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺

C．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體出肺

D．胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

（1）上述實驗過程中：①②依次應(yīng)填寫_________________________．

（2）在實驗中，設(shè)置A組恒河猴的作用是______．

（3）B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來，是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的_____，這種免疫類型為______．

（4）為了控制埃博拉疫情的擴散，采取了多項措施，其中有：①經(jīng)常用肥皂洗手，以保持雙手的清潔；②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗能力；③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應(yīng)妥善棄置等．

上述措施中屬于切斷傳播途徑的是___（填寫序號）．

A．A型 B．B型 C．0型 D．AB型