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【題目】某同學在觀察洋蔥表皮細胞實驗中,分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合,則他在一個視野中可以觀察到數(shù)目最多的是( )
A.5×、10× B.10×、40×
C.15×、10× D.20×、40×
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【題目】下圖是被子植物一生中的相關結構,請你分析后回答下列問題:
(1)A萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是:________________________________________。
(2)B的主要結構是__________________,C中的__________是裸子植物所沒有的。
(3)D在發(fā)育時,其中的卵細胞受精后發(fā)育成______________。
(4)E是一株綠色開花植物,在生長過程中,根尖生長最快的部位是_________;它的一生共有6種器官,其中與生殖有關的器官有_____________。
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【題目】如圖是生物興趣小組對某家庭頭發(fā)(卷發(fā)、直發(fā))遺傳特點調(diào)查后,繪制的遺傳圖譜,請分析回答問題.
(1)在遺傳學上,人類頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是一對 .小甜是直發(fā),而媽媽是卷發(fā),這種親子間的差異,在遺傳學上叫做 .
(2)查找資料得知,卷發(fā)對直發(fā)是顯性.如果控制卷發(fā)的基因是D,控制直發(fā)的基因是d,則可推測出小甜和爸爸的基因組成都是 ,爺爺、奶奶、媽媽的基因組成都是 .
(3)小甜的爸爸是獨生子,根據(jù)“單獨二孩”政策,如果再生一個小孩,為卷發(fā)的可能性是 .
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動是循環(huán)的,下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳循環(huán)的簡單示意圖,且丁是CO2,下列有關該圖分析中不正確的是( )。
A.甲、乙、丙分別表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、分解者、消費者
B.①表示植物的光合作用,②④分別表示植物、動物的呼吸作用
C.⑤表示腐生細菌和腐生真菌的分解作用
D.③表示植物體內(nèi)物質(zhì)和能量隨著食物鏈流向動物
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【題目】取長70厘米,寬30厘米左右的紙盒,在紙盒底層放一層濕土,以紙盒的中線為界,一側蓋上紙板,另一側蓋上玻璃板,這樣紙盒就可以形成明暗兩種環(huán)境,如右圖所示,在紙盒內(nèi)放入20只鼠婦。
(1)在探究光對鼠婦生活的影響實驗中,我們探究的條件是 , 本實驗只有不同,而其他條件如、等條件必須相同。
(2)假設鼠婦適于在黑暗環(huán)境中生活,則蓋玻璃板的一側就成為該實驗的。
(3)從實驗裝置看,鼠婦應該適宜在干燥還是潮濕環(huán)境中生活?。該實驗裝置能否探究鼠婦是不是適宜在干燥環(huán)境中生活?。原因是。
(4)已知鼠婦適宜于陰濕環(huán)境中生活,我們將裝置放在明亮環(huán)境中,在紙盒紙板的一側放入食醋,過一段時間后發(fā)現(xiàn)鼠婦都移向了蓋玻璃板的一側,這個實驗說明。
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