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科目: 來源:不詳 題型:單選題

人喝了牛奶以后,牛奶中的蛋白質(zhì)和脂肪被消化的主要場所是( 。
A.口腔B.食道C.胃D.小腸

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

血液流入小腸壁前與流出小腸壁后相比,所含成分的特點是( 。
A.氧增加了,養(yǎng)料增加了B.氧減少了,養(yǎng)料增加了
C.氧增加了,養(yǎng)料減少了D.氧減少了,養(yǎng)料減少了

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

______稱為生物催化劑,可將復雜的大分子物質(zhì)分解為簡單的小分子物質(zhì).

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在一次手術(shù)中,醫(yī)生從病人的消化道中取出一些流質(zhì)的內(nèi)容物,經(jīng)檢驗得知,內(nèi)含大量的氨基酸,甘油,脂肪酸,水分,葡萄糖等物質(zhì).你認為這些內(nèi)容物最可能來自( 。
A.食道B.胃C.小腸D.大腸

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科目: 來源:自貢模擬 題型:單選題

下面關(guān)于人體消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,錯誤的是( 。
A.人體內(nèi)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸
B.食物中的所有營養(yǎng)物質(zhì)都必須經(jīng)過消化后才能被人體吸收
C.消化主要是通過消化液中多種消化酶的作用而進行
D.膽汁中雖然沒有消化酶,但對食物的消化也能起作用

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科目: 來源:自貢模擬 題型:單選題

用你所學的生物學知識來判斷,下列說法錯誤的是( 。
A.綠色植物的光合作用能夠制造有機物,呼吸作用能夠分解有機物
B.人的聽覺和視覺是在人大腦的不同區(qū)域產(chǎn)生的
C.唾液淀粉酶能夠分解淀粉,并將淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖
D.生物性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代

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科目: 來源:自貢 題型:解答題

下圖是人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
魔方格

(1)圖中紅細胞中的氧來自于外界空氣,空氣中的氧在人體肺的處進入血液,并與紅細胞中的______結(jié)合,隨血液循環(huán)到達組織細胞處,因此,紅細胞具有運輸氧的功能.
(2)圖中血液里的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物,食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)主要在______處被吸收進入血液.
(3)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過毛細血管壁進入血液,血液里的這些廢物主要由泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出,尿液的主要成分有______等.
(4)按圖中血液流動的方向,此處毛細血管流出的血液應(yīng)該是______血,原因是:______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

藥物在消化道中對一些消化器官有刺激,因此很多藥都有用淀粉做成的膠囊,這樣做的原因是( 。
A.便于吞咽B.便于在口中吸收
C.保護胃D.保護小腸

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科目: 來源:鎮(zhèn)江 題型:解答題

將下列物質(zhì)和它們在消化道中被消化的起始部位用線段連接起來.
淀粉                    口腔
脂肪                    胃
蛋白質(zhì)                  小腸.

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科目: 來源:通遼 題型:解答題

現(xiàn)在,常有些同學不吃早餐就去上學.上午這些同學往往會出現(xiàn)頭暈,心慌,注意力不集中等現(xiàn)象.也有些同學偏食,挑食.比如班上的小明同學就不愛吃蔬菜和水果,刷牙時,牙齦經(jīng)常出血.這些既會影響學習效果,又會影響健康.
這是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包,一杯鮮牛奶,少量的蔬菜和水果.請同學們參考,并要養(yǎng)成良好的飲食習慣,做到合理營養(yǎng).回答下列問題:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是______上.
(2)早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是______.
(3)小明刷牙,牙齦經(jīng)常出血的原因是______.

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同步練習冊答案