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【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答.
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____.
(2)C和D的名稱是_____.在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____
(3)d表示的發(fā)育時期叫做_____,如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是_____(填圖中字母)
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【題目】下圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進入血液循環(huán),并進入組織細胞進行新陳代謝及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖。圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a,參與消化a的消化液有____。
(2)圖中d代表進入腎小囊的物質(zhì),e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì),f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)。若某人f中含有a,如果是腎臟發(fā)生病變,則可能是___出現(xiàn)炎癥造成的。
(3)圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點是____,這些結(jié)構(gòu)特點是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng)的。
(4)小腸吸收來的a被運至腦部利用,并將在腦部產(chǎn)生的二氧化碳呼出體外,在整個過程中,至少經(jīng)過心臟___次。
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【題目】下列幾組都屬于內(nèi)分泌的一組是( 。
A. 垂體、甲狀腺、肝臟、胰腺 B. 垂體、胰島、甲狀腺、卵巢
C. 垂體、胰島、汗腺、性腺 D. 胸腺、腸腺、甲狀腺、卵巢
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【題目】導(dǎo)學(xué)號53104106(2017·山西陽泉期末)血檢、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血液檢查結(jié)果統(tǒng)計[其中白細胞正常值為(4~10)×109個/L,血紅蛋白正常值為120~160 g/L]。上圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請你據(jù)此分析回答下列問題。
白細胞 | 血紅蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 3.0×1010 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
(1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是___,患貧血癥的是___,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動獻血,你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為___。
(2)圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中的液體為原尿的是___(填序號);原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時又全部回到血液,這說明腎小管具有_____作用。
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【題目】圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖.請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號,橫線上填名稱)
(1)圖一中(3)和圖二(7)的結(jié)構(gòu)名稱是________.它的主要作用是________.
(2)圖二中的(6)是胚胎,它由圖一中的(5)________發(fā)育而來.
(3)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是(4)________.
(4)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因為鳥卵具有________.
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【題目】如圖表示對四粒玉米種子分別進行處理后的情況,陰影部分表示切除.請回答問題:
(1)這四粒種子里,在外界條件滿足時,能夠萌發(fā)的是_______________,你的理由是_________
(2)滿足了外界條件的情況下,在你認(rèn)為能夠萌發(fā)的幾粒種子中,有一粒種子并沒有萌發(fā),你推測沒有萌發(fā)的原因可能是________________________
(3)由此實驗可知,種子萌發(fā)的自身條件是_______________________
(4)能夠萌發(fā)的種子在長成幼苗后,與無損的正常種子萌發(fā)成的幼苗相比,植株顯得瘦弱,這是__________受損后,導(dǎo)致_____________減少的緣故.由此而知,挑選播種用的種子時,應(yīng)選擇外觀______________的。
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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ( )
A. 生物圈 B. 陸地生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】導(dǎo)學(xué)號53104105(2017·云南曲靖中考)下圖為人體呼吸過程的模式圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。(“[ ]”中填字母,“ ”上填文字)
(1)過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換,其交換結(jié)果是血液變成___血。
(2)過程[D]表示___與血液的氣體交換,氧氣最終進入組織細胞的___ 中被利用!
(3)圖中運輸氧的過程是[ ___ ]。
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【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲,下列是它發(fā)育過程形態(tài)圖.
(1)菜粉蝶的發(fā)育順序是_____→_____→_____→_____,它的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育.
(2)與菜粉蝶相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是_____.
(3)針對菜粉蝶的發(fā)育過程,你認(rèn)為消滅菜粉蝶的最佳時期是_____.
(4)人們常說“作繭自縛”,說的是蠶發(fā)育過程的哪個時期_____(填序號)
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
(5)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是_____,它們的生殖方式都屬于_____(填:無性生殖;有性生殖).
(6)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙主要用_____呼吸、能夠在陸地生活.這種發(fā)育稱為_____.
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