（1）實(shí)驗(yàn)中B號(hào)種子能萌發(fā)，原因是它具備__、一定的水分和充足的空氣三種種子萌發(fā)的環(huán)境條件．

（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)__（填能或不能）證明光照對(duì)種子萌發(fā)的影響．

（3）為了避免該實(shí)驗(yàn)的偶然性，設(shè)計(jì)的方案應(yīng)該修改的內(nèi)容是__（填序號(hào)）．

①把種子暗處理一晝夜 ②每組種子粒數(shù)為10粒左右 ③把種子進(jìn)行100℃以上高溫消毒

（4）種子萌發(fā)后見光長(zhǎng)出綠色新芽，原因是幼芽在光下形成了__．

Ⅱ．小明設(shè)計(jì)了“測(cè)量動(dòng)物呼吸作用”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖2．圖中a為紅墨水珠，b中裝有Ca（OH）2溶液．

（1）隨動(dòng)物呼吸的進(jìn)行，玻璃管中的紅墨水珠將向__方移動(dòng)．

（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一會(huì)后，試管中澄清石灰水會(huì)變混濁，原因是__．

①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A. ①②B. ③④C. ②④D. ②③

A. 視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是未將標(biāo)本展平導(dǎo)致的

B. 視野②出現(xiàn)氣泡，是因?yàn)樯w蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)引起的

C. 視野③變成視野④，需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 切換高倍物鏡觀察同一部位，視野④的細(xì)胞數(shù)目將變多

(1)圖1是制作臨時(shí)裝片的步驟，正確順序是_________________。

(2)在步驟[②]的操作過程中，小芳同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____。

(3)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞中被染成黃色最深的結(jié)構(gòu)是________。

(4)如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是[__________]。

(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央．應(yīng)將裝片向______方移動(dòng)后才能達(dá)到好的效果。

前段時(shí)間，天氣時(shí)涼時(shí)熱。我們班小明突然病倒了，發(fā)著高燒，咳嗽得厲害。班里的學(xué)習(xí)委員和生活委員主動(dòng)送小明到醫(yī)院，醫(yī)生了解了小明的情況后，先讓小明去做個(gè)血常規(guī)化驗(yàn)。血常規(guī)化驗(yàn)時(shí)，經(jīng)常化驗(yàn)血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白和血小板等項(xiàng)目。紅細(xì)胞主要運(yùn)輸氧，血小板具有凝血功能，白細(xì)胞具有吞噬病菌作用。

約半小時(shí)后，化驗(yàn)結(jié)果出來了。學(xué)習(xí)委員和生活委員陪著小明回去找醫(yī)生。在路上，他們看了小明同學(xué)的血常規(guī)化驗(yàn)單(如下示部分結(jié)果)，利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，分析交流后認(rèn)為小明身體有炎癥。醫(yī)生看了化驗(yàn)結(jié)果也是這么認(rèn)為的，并且結(jié)合小明的癥狀，診斷是因感冒引起的呼吸道感染。

醫(yī)生針對(duì)小明的病情，給小明開了消炎針?biāo)帲�馬上進(jìn)行輸液。小明看著護(hù)士小姐拿著的輸液針頭，還真有點(diǎn)緊張吶，不由的問了一句“針頭是插在哪里啊？”“手背的青筋！”學(xué)習(xí)委員搶著回答。

小明已經(jīng)在輸液了，藥物是通過什么方式運(yùn)送到身體各部殺死病菌的呢？勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)委員和生活委員又展開了討論。他們認(rèn)為，藥物隨血液兩次進(jìn)入心臟，經(jīng)歷了兩條從心臟出再回到心臟的循環(huán)途徑，即肺循環(huán)和體循環(huán)的途徑。

小明同學(xué)的藥液輸完了，病好了一大半，休息一兩天就可以上學(xué)了。

(1)根據(jù)血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果，小明同學(xué)的血液成分中________數(shù)目過多，它具有吞噬病菌的功能。醫(yī)生據(jù)此判斷小明身體有炎癥，結(jié)合他的癥狀，有可能是因感冒引起的呼吸道感染。

(2)在給小明輸液時(shí)，針刺入的是手背上的______血管，它將藥液隨血液運(yùn)回心臟。

(3)藥液隨血液按一定的方向流動(dòng)，而不出現(xiàn)倒流，主要依賴于心房與心室之間的________和心室與動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣。

(4)如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖從下面的選項(xiàng)中選出藥液隨血液流經(jīng)心臟的正確途徑(填序號(hào))：________→肺→________。

A．1→3→4→7 B．7→4→3→1 C．6→9→8→2 D．2→8→9→6

(5)醫(yī)生給小明輸液時(shí)，小明有些緊張，表現(xiàn)為________(即心臟每分鐘搏動(dòng)的次數(shù))加快。

(6)輸液后不久，血液流經(jīng)腎臟時(shí)，部分藥物經(jīng)________的濾過作用進(jìn)入腎小囊成為________的成分之一，之后經(jīng)過腎小管、集合管進(jìn)入________形成終尿，通過輸尿管排出腎臟。除了藥物之外，終尿中還含有無機(jī)鹽和________等代謝廢物。

（1）父母有耳垂，小紅無耳垂，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 。

（2）在遺傳學(xué)上，大拇指向背側(cè)彎曲和不能向背側(cè)彎曲稱為 。

（3）小紅無耳垂，屬于 性狀。

（4）不能遺傳的變異特征有 。

（5）假設(shè)有耳垂基因?yàn)?/span>A，無耳垂基因?yàn)?/span>a。小紅的父母親再生一個(gè)孩子，出生有耳垂男孩的可能性是 。

A．植物細(xì)胞用細(xì)胞壁進(jìn)行物質(zhì)交換，動(dòng)物細(xì)胞用細(xì)胞膜進(jìn)行物質(zhì)交換

B．動(dòng)物細(xì)胞有線粒體，植物細(xì)胞沒有

C．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有

D．植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在液泡中，動(dòng)物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞核中

（1）當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡,物質(zhì)b通過____（填生理過程）由肺泡進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞結(jié)合。

（2）圖中a是___，經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液。a隨血液在血管內(nèi)只能沿一個(gè)方向流動(dòng)的原因是____（填結(jié)構(gòu)）能防止血液倒流。

（3）乙圖表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是__。

（4）醫(yī)生在化驗(yàn)?zāi)橙说囊后we時(shí),發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),由此判定此人____(填生理過程)發(fā)生了病變。

⑴在遺傳學(xué)上,大豆花色的紫花和白花稱為 ___。

⑵親代為紫花，子代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 。

⑶根據(jù)上表組合____，可以判斷 __是隱性性狀。

⑷上表組合III，子代中紫花的基因組成是 ___或 ___。(A表示顯性基因，a表示隱性基因。)

（1）植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無機(jī)鹽，是通過甲圖中（D）___運(yùn)輸?shù)街参锼�需要的部位�?/span>

（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生的某些生理過程，其中受到圖乙中a圍成結(jié)構(gòu)影響的有____（填序號(hào)），（A）____過程是細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)，這一過程發(fā)生在圖丙的（___）____中。

（3）對(duì)大棚蔬菜種植時(shí)，常采取____等措施（任意列舉一種）以提高（C）過程的效率。