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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).

材料用具:一截劈開(kāi)的竹筒(長(zhǎng)15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管

實(shí)驗(yàn)步驟:

①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞放在兩滴水之間的中點(diǎn).

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為.

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是______________________________________________

(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是糖.

(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析:

預(yù)測(cè)①:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說(shuō)明_______________________________________________

預(yù)測(cè)②:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說(shuō)明____________

(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處主要是_________________________

(5)螞蟻這種實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的體表具有堅(jiān)韌的______________,它有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”活動(dòng)中,興趣小組的同學(xué)依據(jù)下表,分別用于早、中、晚不同時(shí)間進(jìn)行實(shí)測(cè)記錄,在上述實(shí)測(cè)地點(diǎn)中,獲得的哪組數(shù)據(jù)起著對(duì)照作用

地點(diǎn)

項(xiàng)目

不同植被

裸地

草坪

灌木叢

干球溫度/°C

濕球溫度/°C

相對(duì)溫度/°C

A. 裸地 B. 草坪 C. 灌木叢 D. 不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中體積的變化時(shí),繪制的兩朵黃瓜雌花生長(zhǎng)發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是 (  )

A. 曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果

B. 曲線b可能是沒(méi)有授粉造成的

C. 在A點(diǎn)花冠、花萼等逐漸凋落

D. 在A點(diǎn)時(shí),黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來(lái)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線.下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( 。

A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果

C. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異

D. 從曲線變化可知,害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的生物是多種多樣的,所以物種是不會(huì)消失的。 _____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D,下列操作步驟正確的排序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③移動(dòng)裝片④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

A. ③→①→②→④→⑤

B. ④→③→②→①

C. ③→①→④→②→⑤

D. ③→④→②→①

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖________ (填“甲”或“乙”)。

(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)閇 ] ____________含有較多的糖分。

(3)結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和________________________的功能。

(4)甲細(xì)胞和乙細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] ____________,植物的葉片細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]____________

(5)植物的葉是綠色的,而植物的根是白色的,主要原因是植物的根細(xì)胞中不含有[ ]___________

(6)人體或動(dòng)物體的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上與植物細(xì)胞的不一樣,但植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞都具有___________________________等基本結(jié)構(gòu)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物科學(xué)家在哪一年已經(jīng)初步弄清了人類(lèi)基因組圖譜( )

A.1999年 B.2000年 C.2001年 D.1916年

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

(1)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ______

(2)A細(xì)胞通過(guò) ______ 形成B.在此過(guò)程中, ______ 經(jīng)過(guò)復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)在B→C的過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,這個(gè)過(guò)程稱之為 ______ ,該過(guò)程最終結(jié)果是產(chǎn)生______

(4)在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是[] ______ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,貓與虎在分類(lèi)上是同科不同屬,貓與黑猩猩在分類(lèi)上是同綱不同目,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 貓與虎。黑猩猩之間共同特征一樣多

B. 貓與虎之間的共同特征多,貓與黑猩猩之間沒(méi)有共同特征

C. 貓與虎之間的共同特征多,貓與黑猩猩之間的共同特征少

D. 貓與虎之間的共同特征少,貓與黑猩猩之間的共同特征多

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