科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為幾種常見(jiàn)微生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中的生物是______(填圖中標(biāo)號(hào))。
(2)圖______(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌,它的生殖方式是______生殖。A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于A細(xì)胞內(nèi)______。
(3)圖中生物能利用孢子進(jìn)行生殖的有______(填圖中標(biāo)號(hào))。
(4)面包膨大松軟,大家都喜歡吃。它的制造離不開(kāi)圖中的[______]______,因?yàn)樗纸馄咸烟菚r(shí),可產(chǎn)生______氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使面包膨大和松軟。
(5)除E外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作為______參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)植物和人患病;③與動(dòng)植物共生。
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【題目】下列昆蟲(chóng)中,與蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程基本相同的是( )
A.果蠅
B.七星瓢蟲(chóng)
C.蚜蟲(chóng)
D.菜粉蝶
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【題目】下列有關(guān)扁形動(dòng)物的特征的描述錯(cuò)誤的是
A.身體背腹扁平 B.身體呈輻射對(duì)稱
C.有寄生生活的,也有自由生活的 D.有口無(wú)肛門
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【題目】人的染色體為46條,下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程及染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖完成填空。
(1)A.b分別表示父母的體細(xì)胞,且它們的染色體數(shù)均為__________條。
(2)A表示父母產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程。生殖細(xì)胞C.d的染色體均為__________條,比a 、b 減少了______ 。
(3)B過(guò)程叫受精,形成的e細(xì)胞叫___________,其染色體數(shù)為____________ 條,f是女兒的體細(xì)胞,染色體數(shù)目是____________ 條。
(4)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____________ 的。生物體細(xì)胞中的每對(duì)染色體都是一條來(lái)自_____________ ,一條來(lái)自_____________ 。因此,后代個(gè)體具有_______________ 的遺傳物質(zhì)。
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【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是
①適當(dāng)提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間④形成高溫環(huán)境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件
A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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【題目】如圖為植物體部分物質(zhì)運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,箭頭表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较,下列敘述正確的是( )
A. 甲表示釋放氧氣、散失水分 B. 乙表示輸送水分
C. 乙表示輸送無(wú)機(jī)鹽 D. 丙表示輸送有機(jī)物
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【題目】已知人的雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性。婷婷是一個(gè)做過(guò)雙眼皮手術(shù)的女生,她對(duì)自己家庭眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查,并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如下圖。
(1)父母都是雙眼皮,而婷婷是單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。眼皮有雙眼皮和單眼皮之分,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____________。
(2)據(jù)圖可知婷婷的基因組成是________,婷婷父母的基因組成是_______和_______。
(3)婷婷成年后若與一雙眼皮男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?________(選填“可能”或“一定能”)。
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【題目】維生素不是________,不為人體________,人體每日對(duì)它的需要量也________。但它對(duì)人體的作用很大。遠(yuǎn)航的船員易患?jí)难〉脑蚴撬麄兊捏w內(nèi)缺乏________。
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【題目】下列各種動(dòng)物特征及其功能的描述正確的是
A.家鴿體內(nèi)有氣囊,用于進(jìn)行氣體交換
B.家兔沒(méi)有犬齒的分化,是與它吃草的特點(diǎn)相適應(yīng)的
C.蚯蚓身體分節(jié),是節(jié)肢動(dòng)物
D.青蛙可以在陸地上生活,是真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物
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【題目】圖1是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖2是消化系統(tǒng)模式圖,圖3是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中的最底層(E層)食物的主要成分在圖2消化道的[______]______開(kāi)始消化。
(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),它主要從圖1的______(填圖中字母)層食物中獲得。圖3中表示蛋白質(zhì)消化過(guò)程的曲線是___(填甲、乙或丙),蛋白質(zhì)最終被分解為______被吸收。
(3)圖2中______(填圖中字母)是消化和吸收的主要場(chǎng)所,其內(nèi)表面有許多______,它的表面又有很多小突起,稱為____,這樣就大大增加了消化和吸收的面積。
(4)圖2中[______]______是位于消化道外的消化腺,它分泌的消化液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶。
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