科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答:
(1)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中的變量是_____。
(3)置于室溫25℃的環(huán)境中,若干天后,肉湯腐敗的試管是_____試管。
(4)_____試管內(nèi)的肉湯沒(méi)有變質(zhì),彎曲玻璃管的作用是_____。
(5)防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是_____。
(6)請(qǐng)你舉出一種與該實(shí)驗(yàn)中肉湯保存原理相同的商品:_____。
(7)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢缘贸霰4媸澄锏囊环N方法是:_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是大家熟悉的幾種動(dòng)物,請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,寫出標(biāo)號(hào)處的內(nèi)容,并回答問(wèn)題:
(1)①_____②_____③_____④_____⑤_____
(2)在生物分類上,上述動(dòng)物所屬最大共同單位是_____。
(3)上述動(dòng)物中能飛的脊椎動(dòng)物是_____。
(4)在我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū),是對(duì)上述動(dòng)物中的_____進(jìn)行就地保護(hù); 從生物多樣性的角度看,如果該生物滅絕,就意味著該物種所擁有的全部_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答問(wèn)題上.
(1)如圖①所示,實(shí)驗(yàn)前把天竺葵放到黑暗處______,其目的是將天竺葵葉片中的______全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉.
(2)圖③中,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中______加熱,目的是為了脫去葉片中的______.
(3)圖④所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見(jiàn)光部分的顏色是______色,遮光的部分的顏色是______色.
(4)對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明______是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
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【題目】在無(wú)脊椎動(dòng)物中,昆蟲分布范圍最廣泛,活動(dòng)范圍最大,主要原因是昆蟲有( )
A.足 B.外骨骼 C. 觸角 D. 翅
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【題目】水螅、?、珊瑚蟲的共同特點(diǎn)是( )
A.都生活在海水中 B.都用腮呼吸
C.身體都由兩層細(xì)胞構(gòu)成 D.營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)
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【題目】如圖是動(dòng)物的行為,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題
(1)從行為的獲得途徑來(lái)說(shuō),美國(guó)紅雀喂魚的行為屬于 ______ 行為,該行為是由其體內(nèi)的 ______ 決定的.
(2)黑猩猩摘香蕉是 ______ 行為,該行為是在 ______ 的基礎(chǔ)上,通過(guò) ______ 的作用,由 ______ 和學(xué)習(xí)獲得的.黑猩猩營(yíng)群體生活,因此也具有 ______ 行為.
(3)動(dòng)物的行為要通過(guò)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,美國(guó)紅雀靠 ______ 來(lái)捕食,魚兒通過(guò) ______ 浮到水面上來(lái)取食.
(4)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過(guò) ______ 系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn),該系統(tǒng)由骨、 ______ 和 ______ 構(gòu)成.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中所示扦插屬于無(wú)性生殖
B. 圖中嫁接成活的關(guān)鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合
C. 圖中所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是胚盤
D. 圖中胎兒通過(guò)2從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧
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