科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若②為腦部毛細(xì)血管,則曲線代表的是二氧化碳的含量變化
B. 若②為肺泡處的毛細(xì)血管,則曲線代表的是氧氣的含量變化
C. 若②為腎小管處的毛細(xì)血管,則曲線可代表尿素的含量變化
D. 若②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則曲線可代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 滴加碘液后,①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色
B. ②③對(duì)照,可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
C. ①②對(duì)照,可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”
D. ①②對(duì)照,②號(hào)試管為對(duì)照組
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖模擬的是膈肌的運(yùn)動(dòng)狀況與呼吸的關(guān)系,下列分析正確的是
A. 甲圖演示吸氣,膈肌收縮、膈頂下降
B. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張,膈頂上升
C. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張,膈頂上升
D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、陽(yáng)光照射,天冷了還要把花搬進(jìn)室內(nèi),而且一個(gè)花盆中要栽種適量的花卉,這都體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,請(qǐng)選出正確的對(duì)應(yīng)順序 ( 。
①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽(yáng)光 ④溫度 ⑤生存空間 ⑥水分
A. ⑥①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ②③④⑤⑥① D. ⑥②③④⑤①
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】利用所學(xué)的知識(shí),回答光學(xué)顯微鏡使用過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)目鏡上有污點(diǎn),應(yīng)該用_____擦拭鏡頭。
(2)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用_____(填“較小”或“較大”)的光圈和_____(填“凹面”或“平面”)反光鏡。
(3)在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖象不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)_____(填“轉(zhuǎn)換器”或“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”)
(4)為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合為_____。(注:①、②、③表示目鏡,④、⑤、⑥表示物鏡。)
A、②③
B、⑤⑥
C、①⑤
D、②④
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【題目】下列關(guān)于生命演化的敘述,不合理的是( )
A. 原始生命起源于原始的海洋,生命經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有的階段
B. 能否直立行走是人猿分界的重要標(biāo)志
C. 原始哺乳類是由原始鳥(niǎo)類進(jìn)化來(lái)的
D. 樺尺蛾體色的改變是自然選擇的結(jié)果
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【題目】如圖,在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,請(qǐng)幫她解決。
(1)為了把天竺葵葉片中淀粉完全耗盡或運(yùn)走,需把天竺葵放在_____中一晝夜。
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái),其目的是為了設(shè)置_____實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(3)用清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有_____。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中葉片未遮光部分滴加碘液變成_____。
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【題目】理論上生男、生女是由誰(shuí)來(lái)決定的( )
A.母親的卵細(xì)胞 B.父親的精子 C.受精卵的生長(zhǎng)環(huán)境 D.父、母產(chǎn)生的性激素
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【題目】嫁接中,要使接穗和砧木的__________緊密地結(jié)合在一起,這樣新分裂出來(lái)的細(xì)胞才能愈合在一起,提高成活率。
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【題目】圖①表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)有機(jī)物含量,②表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,③表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈以及相互關(guān)系的描述,正確的是( 。
A. 圖①:丙→乙→甲→丁
B. 圖②:丁→甲→乙→丙
C. 圖③:戊→乙→丙→甲→丁
D. 圖①中甲屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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