A. 性染色體的組成為XX的受精卵，將來(lái)發(fā)育成男孩

B. 生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的

C. 一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩，第二胎一定會(huì)生男孩

D. 生男生女的機(jī)會(huì)是均等的

A. 組織培養(yǎng)技術(shù)可培養(yǎng)無(wú)病毒感染的植株

B. 組織培養(yǎng)法育苗，繁殖速度快

C. 組織培養(yǎng)的新植株能保持親本的優(yōu)良性狀

D. 組織培養(yǎng)是利用生殖細(xì)胞結(jié)合培養(yǎng)新植株的高新技術(shù)

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

A. 圖中③表示的生理過(guò)程是呼吸作用

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)?/span>A→B→C→D

C. 若某種有毒物質(zhì)進(jìn)入乙后，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是D

D. 從功能上看，圖中丙所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

A.X染色體一定相同 B.Y染色體一定相同 C.常染色體有一半相同 D.基因大部分相同

A. 馬戲團(tuán)里的猴子做數(shù)學(xué)題 B. 老鼠生來(lái)就會(huì)打洞

C. 剛出生的小狗吃奶 D. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)

A. 小軍發(fā)現(xiàn)好幾種他喜歡的小動(dòng)物，于是把它們捉住放在紙盒里，帶回家研究

B. 小梅撥開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)

C. 小偉的調(diào)查記錄中有老鼠，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉

D. 小明發(fā)現(xiàn)一條蛇，太惡心了，不記錄

A. 甲屬于病原體

B. 乙屬于易感人群

C. 流感病毒通過(guò)空氣、飛沫傳播

D. 鍛煉身體有利于提高抵抗力，預(yù)防傳染病