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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不能看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

A. 九中校園 B. 人民公園

C. 黃龍大壩里的魚 D. 黃龍生態(tài)園

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】魚缸長(zhǎng)期不換水,內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜。這些綠膜最有可能是

A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是

A. 水稻的抗病與不抗病 B. 人的有耳垂與雙眼皮

C. 豌豆的黃粒與矮莖 D. 兔的長(zhǎng)毛與白毛

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲在動(dòng)物界中數(shù)量很多,分布廣泛,能夠飛行,屬于下列哪類動(dòng)物( 。

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 節(jié)肢動(dòng)物 C. 爬行動(dòng)物 D. 軟體動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于四種常見植物的敘述,正確地是

A.紫菜具有根、莖、葉 B.蕨沒有輸導(dǎo)組織 C.松樹不結(jié)種子 D.蘆柑能形成果實(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某一遺傳病的家系圖,其中Ⅱ2家族中無(wú)此致病基因,此家族中的III1患病的可能性為(  )

A.0B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖(①﹣⑦表示生理過(guò)程,AB代表系統(tǒng)或器官),請(qǐng)分析回答:

1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過(guò)過(guò)程,最終分解成氨基酸,參與此過(guò)程的消化液有: 、胰液和腸液.

2)進(jìn)行圖中過(guò)程時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌處于 狀態(tài)(填收縮傳張).

3A系統(tǒng)中有三種不同的血管,其中紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的是 (填血管名稱).

4)圖中人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素通過(guò)排泄排出的途徑有 (用代號(hào)表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.①上攜帶特定遺傳信息的片段叫做基因

B.②是主要遺傳物質(zhì)

C.③通常分布于細(xì)胞質(zhì)中

D.正常人體的所有細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇認(rèn)為螞蟻是通過(guò)氣味傳遞信息的,于是他設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,下列探究計(jì)劃中合理的一項(xiàng)是( )

A. 實(shí)驗(yàn)用的螞蟻要來(lái)自不同蟻穴

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)螞蟻要處于已經(jīng)充分飽足的狀態(tài)

C. AB“橋”和“BC”橋的粗細(xì)、長(zhǎng)短要相同且適宜

D. 樟木氣味濃烈、取材方便,是做“橋”的最佳選擇

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】沙蒿在西北干旱貧瘠的土壤中生長(zhǎng),并且能固沙,這說(shuō)明(  )

A. 生物能影響環(huán)境

B. 生物能適應(yīng)環(huán)境

C. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境

D. 生物對(duì)環(huán)境沒有影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案