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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】體外膜肺氧合裝置俗稱(chēng)人工肺（如圖），用于肺功能喪失患者空氣氧氣的急救。使用時(shí)，先用一根導(dǎo)管將血液從人體靜脈引出，通過(guò)該裝置后，血液經(jīng)另一根導(dǎo)管回到人體的動(dòng)脈或靜脈內(nèi)。人工肺中的氧合器作用是（ ）

A.可直接為人體提供能量B.為病人血液循環(huán)提供動(dòng)力

C.使流經(jīng)的靜脈血變成動(dòng)脈血D.過(guò)濾流經(jīng)血液的尿酸尿素

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】糖拌西紅柿是一道美味可口，簡(jiǎn)單易做的涼菜，把番茄果實(shí)切開(kāi)拌上白糖，靜止片刻后盤(pán)子里會(huì)出現(xiàn)番茄汁液，這些汁液主要存在于細(xì)胞的(　　)

A. 細(xì)胞膜 B. 液泡 C. 細(xì)胞壁 D. 葉綠體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家把人的控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后，對(duì)大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)，使之大量生產(chǎn)胰島素。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是：

A. 上述過(guò)程利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B. 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌是一種生物反應(yīng)器

C. “大腸桿菌產(chǎn)生胰島素”這種變異不能遺傳給后代

D. 胰島素可以用來(lái)治療糖尿病

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體

A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①⑤⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】胃部病變，外科醫(yī)生可以將病人的胃全部切除，另用小腸再造一個(gè)胃。新造的胃比較小，病人要少吃多餐。人造胃能代替胃的部分功能，其原因是：

A. 小腸的功能與胃的功能相似 B. 小腸壁的形態(tài)與胃壁形態(tài)相似

C. 小腸壁的結(jié)構(gòu)與胃壁結(jié)構(gòu)相似 D. 小腸比胃要長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物絕大多數(shù)以胎生的方式繁殖后代。（_______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】山南坡的樹(shù)木比北面樹(shù)木長(zhǎng)勢(shì)好，造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是（ ）

A．溫度 B．陽(yáng)光 C．水 D．空氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述中，不正確的是（ ）

A．體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的

B．體循環(huán)和肺循環(huán)的動(dòng)力都來(lái)自于心臟的收縮

C．體循環(huán)和肺循環(huán)運(yùn)輸?shù)难坎煌?/span>

D．體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑是：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】持續(xù)了整整210天的澳洲山火，造成大量的植物被燒毀，森林面積銳減，動(dòng)物死傷無(wú)數(shù)。如圖是生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）貓頭鷹與蛇都屬于生態(tài)系統(tǒng)生物部分中的_____，它們之間既存在捕食關(guān)系，又存在_____關(guān)系。

（2）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出一條包含松毛蟲(chóng)的食物鏈_____。

（3）森林被喻為“地球之肺”，光合作用能促進(jìn)生物圈的_____平衡，森林被燒毀說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限度的。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)10×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為（ ）

A. 長(zhǎng)度、寬度均放大400 倍

B. 面積放大了400 倍

C. 長(zhǎng)度或?qū)挾染糯?0倍

D. 標(biāo)本的體積放大400 倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案