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【題目】請在導(dǎo)圖空白處完成填空。

(1)_____ (2)_____ (3)_____ (4)_____ (5)_____ (6)_____

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【題目】制作泡菜時要用特殊的壇子,壇口必須加水密封,密封壇口的目的是

A隔絕空氣,抑制細(xì)菌的繁殖

B阻止塵埃、細(xì)菌入壇,防止污染

C造成缺氧的環(huán)境,利于乳酸菌的生長和繁殖

D防止氣體對流,利于醋酸菌無氧呼吸

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【題目】閱讀科普短文,回答問題。

毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶,是自然界最奇妙的現(xiàn)象之一。在這個過程中,昆蟲的身體究竟發(fā)生了什么變化?科學(xué)家們利用黑腹果蠅,了解了昆蟲完全變態(tài)發(fā)育的整個過程。顯微觀察發(fā)現(xiàn),在幼蟲體內(nèi)有一些微小而透明的盤狀結(jié)構(gòu),稱為“成蟲盤”。成蟲盤對應(yīng)著未來成蟲身體的主要結(jié)構(gòu),包括觸角、口器、足和生殖器等附肢,乃至眼、翅和頭胸部 的外骨骼。此外,幼蟲體內(nèi)還有大量成蟲細(xì)胞,對應(yīng)著成蟲體內(nèi)的主要臟器。成蟲盤和成蟲細(xì)胞在昆蟲的卵期就形成了,在整個幼蟲階段都安靜地休眠著。進(jìn)入蛹期后,組成幼蟲的絕大多數(shù)體細(xì)胞瓦解成一大團富含營養(yǎng)的漿糊,為發(fā)育提供營養(yǎng),同時,成蟲盤和成蟲細(xì)胞迅速生長發(fā)育為不同結(jié)構(gòu)。

完全變態(tài)的昆蟲都采用這樣的發(fā)育機制。不完全變態(tài)的昆蟲,如蟑螂、蝗蟲,它們早在卵期就已啟動了觸角、口器、足等的分化,孵化出的若蟲是成蟲的縮小版,只剩性器官和翅等特殊器官需蛻皮后逐漸長出。

化石和解剖學(xué)的證據(jù)表明,完全變態(tài)是由不完全變態(tài)演化而來,這種演化來源于大約兩億八千萬年前的一次基因突變。一種名為 broad 的基因?qū)τ谕耆儜B(tài)昆蟲的蛹的形成非常 關(guān)鍵。敲除這個基因,毛毛蟲將永遠(yuǎn)不會形成蛹并且不能變成蝴蝶。

完全變態(tài)的主要優(yōu)點是減輕了卵的營養(yǎng)儲備負(fù)擔(dān),而且蛹期不需要進(jìn)食。最關(guān)鍵的是,完全變態(tài)讓幼蟲和成蟲在生理和習(xí)性上都產(chǎn)生了巨大的差異,極大地減輕了成體和幼體在物種內(nèi)部的競爭。具有完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲數(shù)目龐大,說明了這種繁殖策略極為成功。

1)黑腹果蠅的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程中形態(tài)結(jié)構(gòu)變化最劇烈的時期是_____期。

2)成蟲盤形成昆蟲翅、足等器官的過程中,細(xì)胞數(shù)量和種類均增加,這是由于_____ 的結(jié)果。

3)敲除broad基因的毛毛蟲不再形成蛹,該現(xiàn)象說明了____控制生物的性狀。

4)根據(jù)文章中的內(nèi)容,下列關(guān)于昆蟲發(fā)育過程的敘述,不正確的是____

A.蝗蟲在卵期就已啟動了觸角、口器、足等的分化

B 在蛹期,家蠶大部分體細(xì)胞中的物質(zhì)供成蟲盤和成蟲細(xì)胞利用

C 果蠅的成蟲盤是蛹期形成的

D.昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育是從不完全變態(tài)發(fā)育演化而來

5)根據(jù)文章內(nèi)容,昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育在適應(yīng)環(huán)境上的優(yōu)勢有____、_____等。

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【題目】在聽覺的形成過程中,振動刺激產(chǎn)生興奮的部位和聽覺形成的部位分別在( 。

A. 鼓膜和大腦皮層 B. 聽神經(jīng)和耳蝸 C. 耳蝸和大腦皮層 D. 鼓膜和耳蝸

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【題目】螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的,某實驗小組做了如下探究實驗,如圖:

將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的從一個小島到達(dá)其它的小島。

先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后,在C島上找到食物。

小組成員將連接BC島的AB島的對換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而直接爬向A島。

1)如果你是該組成員,根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是:   

結(jié)論是:   

2)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有 行為的動物。

3)螞蟻是昆蟲綱動物,體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是 。

4千里之堤,毀于蟻穴,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是 ( )

A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.生物與環(huán)境相互影響

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【題目】含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用的組織屬于 )。

A. 營養(yǎng)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 保護(hù)組織 D. 上皮組織

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【題目】保護(hù)生物多樣性最有效措施是( )

A. 易地保護(hù) B. 制訂法律 C. 加強法制管理 D. 就地保護(hù)

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【題目】下面有六種動物:

試根據(jù)表解方式,回答問題。

(1)分別寫出下列序號所代表的動物名稱:①__________,④____________

(2)在a處應(yīng)填的特征是:______________。

(3)如果對動物②進(jìn)行科學(xué)分類,它應(yīng)屬于_____綱。

(4)蜘蛛與上述六種動物中的_______動物具有最多的相同特征。(請?zhí)钚蛱枺?/span>

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【題目】新冠疫情引起人們對公共衛(wèi)生和飲食健康的關(guān)注。圍桌聚餐時,使用公筷夾取食物, 既能保留聚餐的氛圍,又可以減少傳染病的發(fā)生。

1)為了探究使用公筷是否能降低細(xì)菌對菜品的污染,研究人員設(shè)計了如下實驗:由 11 名實驗者共同食用 6 道菜。每道菜被均分成兩份,一份使用公筷,一份不使用公筷。就餐時,每名實驗者對同一道菜的兩份交替取食。檢測結(jié)果如下表。

餐前檢測發(fā)現(xiàn),烹飪過的菜品中菌落數(shù)少于涼拌黃瓜,這是因為蒸煮炒等環(huán)節(jié), 起到了______作用,使菌落數(shù)減少。

②A 處是_____ 就餐組。

為了避免無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響,除了將菜品均分為兩份,本實驗中研究者還采取的措施有_________。

④ A 就餐組的每道菜品中菌落數(shù)均高于公筷組,原因是不同菜品中的細(xì)菌通過筷子交叉污染,以及_____中的細(xì)菌通過筷子傳到菜品中。

2)由此推測,使用公筷可避免個人使用的餐具接觸公共食物,降低胃幽門螺桿菌、甲肝病毒等病原體隨食物傳播的風(fēng)險。 這種就餐方式在預(yù)防傳染病措施中屬于_____________。

3)根據(jù)上述實驗結(jié)果,請?zhí)岢鲆粭l聚餐時的健康倡議_____

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【題目】家庭貯存食物時,經(jīng)常由于貯存不當(dāng)而發(fā)霉。為減少這種現(xiàn)象的發(fā)生應(yīng)采取的措施是( )

①通風(fēng)

②干燥

③潮濕

④溫暖

⑤低溫

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④⑤

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同步練習(xí)冊答案