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【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運動時,關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]______。

(2)骨的運動要靠______的牽拉;當(dāng)______受到神經(jīng)傳來的刺激______時,就會牽動____________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。

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【題目】如圖為卵結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

(1)鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[]______,該結(jié)構(gòu)與[]______和能供給胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)的[]______共同構(gòu)成完整的卵細胞。

(2)既能對卵細胞起保護作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]______。

(3)人工孵化小雞時,為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是______。

(4)受精后______將來發(fā)育成雛鳥。

(5)卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受______影響比較大。

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【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。

(1)圖A表示_________動作,圖B表示動作_________。

(2)①表示________,在圖A中處于_______狀態(tài);②表示______則同時處于_______狀態(tài); 圖B中①和②的狀態(tài)分別是____________。

(3)劉春紅是奧運會舉重冠軍,當(dāng)她抓起杠鈴時,她上臂的肌肉中,處于收縮狀態(tài)是[ ]______,處于舒張狀態(tài)的是[ ]____,當(dāng)她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)是[ ]_____,處于舒張狀態(tài)的是[ ]______.

(4)當(dāng)你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①②均處于_____狀態(tài).

(5)以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的___________關(guān)系.

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【題目】小麗的手指被刺扎了一下立即縮回,并喊了一聲:“好疼!”爸爸聽到后跑過來一看, “沒事,小丫頭!毙←惒缓靡馑嫉匦α。下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:

(1)小麗手指被扎后立即縮回,該反應(yīng)屬于__________反射。完成該反射的神經(jīng)中樞位于圖中的[____],神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是_________________________________;(用序號和箭頭表示)。

(2)小麗的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來,該反應(yīng)屬于__________反射,需要__________皮層參與。這種反應(yīng)是人類特有的嗎? _________

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【題目】研究者將一只母雞關(guān)在籠內(nèi)(見下圖),只許它伸出頭來啄食。再用觀察雞的學(xué)習(xí)行為木板、鐵絲等做一個食物槽,準(zhǔn)備觀察和研究雞的學(xué)習(xí)行為。

食物槽上的有色塑料插片(一個為紅色,一個為黑色)可以通過鐵絲的拉動將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩,可放母雞吃的谷粒。在實驗前,讓母雞餓36小時,然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子,再把杯子靠近母雞,母雞欲啄食時,迅速將紅色插片蓋上。當(dāng)母雞啄黑色插片時,拉開插片,杯里無谷粒。當(dāng)母雞再啄紅色插片時,拉開插片,便可吃到谷子。通過多次訓(xùn)練后,母雞就會只啄紅色插片,而再也不去啄黑色插片了。

1)請你想一想這是為什么? 。

2)在做上述實驗前,為什么要使母雞挨餓? 。

3)研究人員用了哪些研究動物行為的方法? 。

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【題目】2015年以來,每年11月的第三周,是世界衛(wèi)生組織(WHO)確定的“世界提高抗生素認識周”。2019年為1118-24日,我國的活動主題是“著眼未來 停止過度使用和誤用抗菌藥物”?股氐瓤咕鷦┑囊志驓⒕饔,主要是針對“細菌有而人(或其他動植物)沒有”的機制進行殺傷,包含四大作用機理,即:抑制細菌細胞壁合成,增強細菌細胞膜通透性,干擾細菌蛋白質(zhì)合成以及抑制細菌核酸復(fù)制轉(zhuǎn)錄。

1)流感是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,______(填“能”或“不能”)使用抗生素進行治療,理由是__________________。

2)濫用抗生素會催生“耐藥細菌”。下圖中①②③表示細菌在人體內(nèi)的變化過程,乙圖中出現(xiàn)了耐藥細菌,是細菌在繁殖過程中發(fā)生了______;注射抗生素A后,______細菌能存活下來,經(jīng)過逐代積累,即便加大抗生素劑量仍無法殺滅。該過程可用達爾文的________學(xué)說來解釋。

3)為了減少耐藥細菌的產(chǎn)生,不隨意購買抗菌藥物;遵醫(yī)囑,只用對的藥,足量足療程使用抗菌藥物;經(jīng)常洗手;多運動。有關(guān)這些做法的分析錯誤的是:________

A.購買抗菌藥時貴的藥就是好藥

B.足量足療程使用抗菌藥物,是為了徹底消滅細菌

C.經(jīng)常洗手,保持衛(wèi)生,是為了減少感染細菌

D.多運動是為了增強免疫力

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【題目】秀麗隱桿線蟲是一種無毒無害、可以獨立生存的線蟲 。

1)圖為其形態(tài)及結(jié)構(gòu)特點,根據(jù)該特點可以判斷秀麗隱桿線蟲屬于_________門。

2)秀麗隱桿線蟲的個體小,成體僅15mm長,有五對常染色體和一對性染色體。有雌雄同體和雄性個體兩種類型,雌雄同體性染色體組成為XX,雄體性染色體組成為X(缺少Y染色體),可自體受精或兩性生殖(見圖)。秀麗隱桿線蟲精子中的染色體組成為_____________________________(寫出常染色體和性染色體情況)

3)秀麗隱桿線蟲基本的生命周期如圖所示,構(gòu)成L1期幼蟲的基本單位是_______,幼蟲具有556個體細胞和2個原始生殖細胞,這些細胞是由受精卵經(jīng)過________ 形成的。

4)研究人員進行了《紫薯提取物對秀麗隱桿線蟲壽命的影響》的實驗研究:線蟲同期化后,隨機分為4組,分別培養(yǎng)在普通培養(yǎng)基中添加不同濃度紫薯提取物(0、70、140、280ug/mL)的培養(yǎng)基,每組2板,每板25條。線蟲每兩天轉(zhuǎn)移至新鮮培養(yǎng)基中,每天觀察并記錄其生存狀況,直至線蟲全部死亡。重復(fù)實驗3次,繪制如下壽命曲線。

研究人員設(shè)計紫薯提取物濃度為0的一組的目的是________,通過該曲線可以得出的結(jié)論是:_____________________________________________。

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【題目】如圖所示的四種單細胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨立存在

(1)A、B都屬于菌類,A在細胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是_____。

(2)C屬于植物,因為其細胞結(jié)構(gòu)中有_____,所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。

(3)D屬于動物,它在細胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是___________

(4)B、C、D細胞的基本結(jié)構(gòu)相同的,都有____________________

(5)上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動,多細胞生物又是以單個細胞為基本構(gòu)建的。可見,細胞是生物體___________基本單位。

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【題目】下圖是人體形成尿液的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中1和2是形成尿液的兩個主要的過程,分別代表的是腎小球的_____________,腎小管的_______________。

(2)通過1過程在腎小囊腔內(nèi)形成的液體A是__________它和液體B的成分相比主要的區(qū)別是含有_____________________。

(3)我們每天都應(yīng)該喝適量的開水,這有利于______________

(4)某病人在尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有血細胞,則可能發(fā)生病變的部位是__________。

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【題目】消化道是食物消化和吸收的場所。研究人員在賀蘭山西坡不同生態(tài)類型中布設(shè)樣方,以社鼠、大林姬鼠、子午沙鼠和阿拉善黃鼠作為研究對象,研究了四種嚙齒動物消化道各器官長度、重量,結(jié)果如下:

請回答下列問題:

1)研究人員采用的研究方法為________。

2)從圖中可知,四種老鼠最長的消化器官是________,其是食物____________的主要場所。

3)社鼠與大林姬鼠多捕獲于灌叢和林緣處;而子午沙鼠與阿拉善黃鼠主要在戈壁灘和草甸中捕獲,且兩者存在共用同類型洞穴的情況。社鼠與大林姬鼠的關(guān)系為________。根據(jù)四種老鼠消化道的長度推測,占優(yōu)勢的種類為__________。

4)鼠的個體小,性成熟早,懷孕期短,產(chǎn)仔數(shù)多。其在繁殖方面的特點有______(寫全)。

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