（1）由左圖可知，正常情況下，此人生殖細(xì)胞中的性染色體是 ____________

（2）基因是有遺傳效應(yīng)的[ ]_______片段（括號內(nèi)填寫右圖中的編號，橫線上填名稱）。

（2）基因在親子代間傳遞的“橋梁”是____和____

A、海洋生態(tài)系統(tǒng) B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C、森林生態(tài)系統(tǒng) D、淡水生態(tài)系統(tǒng)

A、大風(fēng) B、相對缺水 C、寒冷 D、以上都是

（1）根據(jù)實驗過程，你認(rèn)為小明要探究的問題是________．

（2）丙培養(yǎng)皿的作用是________．

（3）培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前須經(jīng)高溫滅菌處理的目的是________．

（4）細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自________．

（5）預(yù)期幾天后，三個培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是________．

A. a是真菌菌落 B. a菌落常呈絨毛狀等形狀

C. b是細(xì)菌菌落 D. b有時還有紅、褐、綠等顏色

A. 保護(hù)組織 B. 上皮組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 營養(yǎng)組織

（1）構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是：A_______→B______→C______→D植物體。

（2）多細(xì)胞生物體要長大，離不開細(xì)胞的分裂。在A細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個子細(xì)胞過程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)經(jīng)過___________，然后平均分配到兩個子細(xì)胞中，因此它們的_______________是一樣的。

（3）由A→B需經(jīng)過細(xì)胞的_________和________，由此形成綠色植物的不同____________。

（4）D的根尖細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做_________。葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，屬于__________。

（5）由不同的組織構(gòu)成了________，與人體的結(jié)構(gòu)層次相比植物體沒有_______這一層次。

（1）屬于植物細(xì)胞的是____圖。判斷的依據(jù)是________。

（2）動、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是________________。

（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ]__________，由于含有[ C ]________使得植物體可以進(jìn)行光合作用，植物細(xì)胞最外層透明的薄壁是_________，活的細(xì)胞內(nèi)能不停地流動的結(jié)構(gòu)是__________，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

（4）鹽腌黃瓜絲溢出的黃瓜汁水主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ]_____________中。

（1）對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使__________（選填“高倍”或“低倍”）物鏡正對通光孔；然后，將遮光器的一個合適的光圈對準(zhǔn)通光孔；注視目鏡，并轉(zhuǎn)動[ ]____________，直到看到一個明亮的視野。

（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]______________。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把臨時裝片向________________移動，使物像位于視野中央。

（3）如果下降鏡筒，眼睛要注視[]_________，以防壓碎載玻片。

（4）有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡和兩個物鏡，目鏡的放大倍數(shù)分別是5×和15×，物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×，假如現(xiàn)在在觀察一個標(biāo)本,需要放大150倍,應(yīng)該選用的目鏡放大倍數(shù)為_________,物鏡放大倍數(shù)為_____________。