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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系。請(qǐng)結(jié)合人體部分生理活動(dòng)示意圖分析作答:

1)我們進(jìn)食的肉類中的蛋白質(zhì)經(jīng)A系統(tǒng)被消化,以終產(chǎn)物_____的形式進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

2)循環(huán)系統(tǒng)中血液里的_____細(xì)胞為全身細(xì)胞輸送氧,保障了人體生理活動(dòng)的正常進(jìn)行。

3)健康機(jī)體的C系統(tǒng)中能將原尿中的全部葡萄糖再次吸收的生理過程叫_____

4)人體內(nèi)部各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng)也需要統(tǒng)一協(xié)調(diào),這些都有賴于_____和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。

5)人類的某些性狀不僅僅在人體內(nèi)表現(xiàn),也可在其他生物體內(nèi)表現(xiàn)出來(lái)。如:中國(guó)科學(xué)院和上海復(fù)旦大學(xué)遺傳所合作,培育出5只含有人體某種基因的轉(zhuǎn)基因羊,這些羊的乳汁中含有人的凝血因子,可用于治療血友病。該實(shí)例說明性狀與基因之間的關(guān)系是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列語(yǔ)句中,描述生物因素對(duì)生物影響的是( )

A. 南橘北枳

B. 草盛豆苗稀

C. 春江水暖鴨先知

D. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】牛的胃中有一些細(xì)菌,它們能幫助牛分解草料中的纖維素,牛為這些細(xì)菌提供了生存場(chǎng)所和食物,它們彼此依賴,共同生活在一起,這種現(xiàn)象叫( 。

A. 捕食 B. 寄生 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 共生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,這是因?yàn)?/span>

A.土中缺乏食物 B.土中天敵太多

C.土中缺乏氧氣 D.尋找配偶繁殖后代

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物生命活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)玻璃瓶中加適量水后種子的_____會(huì)加強(qiáng),產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用_____(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會(huì)_____(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“基本不變”)。

3)將玻璃罩內(nèi)植物上的葉片取下后不經(jīng)脫色處理直接滴加碘液,不能觀察到葉片變藍(lán),原因是_____。

4)該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來(lái)自植物的_____作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】克隆羊多莉的誕生說明遺傳信息存在于( )中( )

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是指

A農(nóng)民 B農(nóng)作物 C耕地 D耕牛

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

(1)標(biāo)號(hào)_____所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。

(2)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有_____。

(3)大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起_____作用。

(4)滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要_____的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_____、關(guān)節(jié)和_____組成的。

(2)關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、[]_____和[]_____組成。

(3)關(guān)節(jié)腔內(nèi)有_____,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的_____性和_____性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年新冠疫情期間,口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資,其有效的阻截了新冠病毒在全世界范圍內(nèi)的迅速傳播,中國(guó)在抗疫中做出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn),僅我國(guó)口罩產(chǎn)量就達(dá)到上年的20多倍,為世界樹立了狙擊流行病的旗幟和標(biāo)桿。市面上的口罩種類繁多,不同類型的口罩適用范圍各不相同,過濾效率是檢測(cè)口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo)。研究人員利用自動(dòng)濾料測(cè)試儀對(duì)不同類型口罩進(jìn)行檢測(cè),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答:

1)該實(shí)驗(yàn)的研究目的是_____。

2)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____,圖中的過濾效率是多次檢測(cè)后所得數(shù)據(jù)的平均值,這樣做的目的是_____。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,不同類型口罩的防護(hù)能力_____(填“相同”或“不同”),防護(hù)能力最弱的是_____口罩。

4)使用過的口罩上附著有大量灰塵、細(xì)菌、病毒等污物,應(yīng)妥善處理。對(duì)于新冠肺炎無(wú)癥狀感染者使用過的一次性醫(yī)用口罩,正確的處理方法是_____(填“高溫蒸煮后重復(fù)使用”、“扔進(jìn)專用垃圾桶”或“扔進(jìn)普通垃圾桶”)。

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