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【題目】“Happybirthdaytoyou…“,甜美的蛋糕,散發(fā)著誘人的麥香;搖曳的蠟燭,昭示著青春的活力。深吸一口氣,用力吹滅蠟燭,許下美好的心愿……十四歲的你已成為法律上“相對負刑事責任人”。
(1)蛋糕的主要原料是面粉,面粉的主要成分是淀粉,口腔內的唾液對淀粉是否有消化作用呢?興趣小組的同學為“探究唾液對淀粉的消化作用”設計了如下實驗(如圖所示)
按圖示的方法處理后,將2支試管同時放入37℃的溫水中10分鐘,然后,取出2支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻。請預測2支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象并分析原因:1號______2號______
(2)蛋糕中的蛋白質在消化道中最終分解為______后被小腸吸收,經(jīng)血液循環(huán)首先進人心臟的______。
(3)吹蠟燭時,肺內氣體排出體外,肺內氣壓變化的趨勢是______。
(4)“已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯搶劫、販賣毒品、投毒…應當負刑事責任(中華人民共和國刑法)。毒品是全人類面對的共同公害,吸食毒品對人體健康具有很大的危害,下列關于吸毒危害的描述中,正確的是______。
A.毒品損害人體多種系統(tǒng)的功能,降低免疫力
B.吸食少量毒品緩解疲勞,偶爾嘗試無妨大礙
C.吸毒能使人極度興奮成產(chǎn)生錯覺,易造成行為失控
D.吸毒會使青少年正在發(fā)育的身體遭受永久性的損害
E.吸毒者常共用注射器,容易感染艾滋病等傳染病
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【題目】(題文)如圖為健康人的尿液形成過程示意圖,下列說法正確的是( 。
A. ②中有尿素和血細胞
B. ③中有蛋白質和血細胞
C. ④中有無機鹽和葡萄糖
D. ⑤中有血細胞和蛋白質
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【題目】(1)下面是鳥卵的結構模式圖,請將圖中①~⑧所指的結構名稱,填在下面的橫線上:
①_______②_______③_______④________⑤______⑥_______⑦_______⑧_______
(2)卵黃中含有豐富的營養(yǎng)物質,它的主要作用是___________________
(3)鳥卵適于陸地生活的特征有________(兩點)。
(4)你能再寫出3種也是卵生的動物類群嗎?
①____________②______________③_____________
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【題目】下列關于植物細胞的結構與功能的敘述中,不正確的是( )
A.細胞壁能維持細胞的正常形態(tài)
B.細胞膜能控制物質的進出
C.液泡中含有營養(yǎng)物質
D.線粒體與植物的光合作用有關
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【題目】制作臨時裝片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再輕輕地蓋上,其主要目的是( )
A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
B.防止水溢出
C.增強透明度
D.防止實際材料被損壞
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【題目】一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊,以改善居民的生活環(huán)境.如圖1是某新建人工湖泊的生物類群關系,請回答下列問題.
(1)該湖泊被排入過量生活用水后,水體逐漸變綠、發(fā)臭,從生物因素分析,湖水變綠的原因是_____,發(fā)臭的原因是_____.
(2)有人利用貝類濾食藻類的習性進行控制藻類的實驗,實驗結果如圖2所示.從圖中可以看出,雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢,但仍可推論貝類可以有效控制藻類,理由是_____. 貝類對藻類最大濾食量是在第_____天.
(3)有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制,但湖中水草卻瘋長了,并帶來很大的負面影響.下列控制水草瘋長的措施不合理的是_____.
①打撈水草,開發(fā)利用 ②引水稀釋 ③使用除草劑 ④控制污水排入
(4)有人提出大量引進水花生、水葫蘆抑制藻類及水草瘋長.你認為這樣做會引起哪些不良后果?_____.
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【題目】下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如表,分析完成下列問題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
(1)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用________試管進行對照實驗。
(2)如果選用1,4,5號試管進行實驗,其探究的問題是________?
(3)實驗中1和2號試管對照,可以探究唾液對淀粉的消化。1,2號試管都要在37℃下實驗的原因是________。此實驗預期2號的實驗結果是________(填變藍或不變藍)。
(4)實驗結束后,該小組的同學還繪制了營養(yǎng)物質消化曲線圖,圖中曲線________表示淀粉的消化。
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