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【題目】如圖中字母a、b、c、d表示動物之間的共同特征,下列選項描述正確的是( 。
A. a表示恒溫 B. b表示用肺呼吸 C. c表示牙齒有分化 D. b表示卵生
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【題目】人體產(chǎn)生的廢物主要通過泌尿系統(tǒng)排出,圖一為泌尿系統(tǒng)組成示意圖,圖二為尿的形成過程示意圖,圖三是汗腺結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖一中的③功能是_____。
(2)圖二腎單位中不屬于循環(huán)系統(tǒng)的是_____(寫序號)。②中的液體與血漿相比不含有_____血液流經(jīng)腎臟形成尿液時,血液中的尿素流經(jīng)腎單位的途徑依次是_____(用圖二中的序號表示)。
(3)圖三中[]_____產(chǎn)生的汗液排到皮膚的表面。汗腺與胰島相比,兩者結(jié)構(gòu)的主要不同點是_____。
(4)正常人尿液中不含葡萄糖的原因是_____,通過尿檢,在某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細胞,則可能是_____病變引起的。
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【題目】曉萱是一位樂于探究且喜愛繪畫的同學,她在生物學習過程中畫了以下示意圖,圖一是觀察人血涂片時視野的一部分,圖二是觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況,圖三是人體呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)的示意圖。
(1)“親子鑒定”需要提取血液中的DNA,DNA最可能來自圖一中的[]_____,輸血時如果血型不合,[]_____會發(fā)生凝集。
(2)圖二中的乙血管和圖三中[]_____是同種中類型的血管。
(3)圖二中的丙血管具有哪些特點_____(寫出一條即可),便于血液與組織細胞充分地進行物質(zhì)交換,這體現(xiàn)了_____的生物學觀點。
(4)圖三中通過a過程進入肺泡的氣體主要通過圖一中的[]_____運輸。血液不僅具有運輸作用,而且還具有_____作用。
(5)圖三中的b過程進行時,氧氣透過_____進入血液,該過程是通過_____實現(xiàn)的。
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【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列特點與鳥適于飛行生活無關(guān)的是( )
A. 用堅硬的角質(zhì)喙啄取食物 B. 身體呈流線型,體表覆羽
C. 胸肌發(fā)達,前肢變成翼 D. 有氣囊輔助肺呼吸
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【題目】“叮鈴鈴…”鬧鐘響起,小宇起床后看到媽媽準備了豐富的早餐,小宇吃飯后準備去學?荚,感覺時間來不及了,他在夏天太陽的炙烤下跑步趕往學校。圖一是小宇體內(nèi)消化、吸收的過程示意圖,其中①﹣⑤分別表示不同的消化液,縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物,X是吸收的主要場所。圖二是小宇平靜呼吸時肺容量變化示意圖。圖三是淀粉消化終產(chǎn)物進入血液的過程以及部分相關(guān)代謝活動示意圖。
(1)圖一中不含有消化酶的消化液是[]_____,其儲藏在_____中。
(2)圖一中消化終產(chǎn)物b為_____,被構(gòu)成小腸絨毛壁的一層上皮細胞所吸收,然后轉(zhuǎn)運到小腸絨毛腔內(nèi)的_____中,隨著血液運往全身各處。
(3)在虛線框內(nèi)按圖一中方式,用直線和箭頭表示④所作用的物質(zhì)。
(4)當肺容積變化情況如圖二的曲線圖bc段時,肋骨間的肌肉和膈肌_____,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____,于是外界氣體就被吸入。
(5)圖三中B系統(tǒng)的主要器官是_____。當小宇跑步趕往學校時,圖三中身體散失水分明顯增多的排泄途徑是_____(填序號)。
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【題目】動物和植物細胞的基本結(jié)構(gòu)都包括________、________和________。不同的是植物細胞還有________、________和________。
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