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【題目】如圖表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖，其中，A、B、C分別表示相應的物質(zhì)，若A、B、C依次表示二氧化碳、有機物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．擴散作用

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【題目】圖為菜豆種子萌發(fā)的過程，請據(jù)圖回答：

(1)處于①②階段時，萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由種子的____提供，萌發(fā)所需的能量通過________作用提供。

(2)處于⑤階段時，體內(nèi)有機物合成必需的原料是________和_______

(3)對⑤進行移栽時，根部保留一坨泥土，目的是不要讓________受到損傷．請另舉一例在生產(chǎn)實踐中提高移栽成活率的措施_____________。

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【題目】圖為花的基本結構圖，請仔細觀察并回答問題

（1）花的主要結構雌蕊包括[]______、[]______、[_]______三部分．

（2）被子植物產(chǎn)生后代要經(jīng)過開花、______、______，到果實和種子的形成等到過程；其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的______，子房將來發(fā)育成______．

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【題目】男性能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的結構分別是（　　）
A.輸精管、精囊腺
B.附睪、精囊腺
C.睪丸、前列腺
D.睪丸、睪丸

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【題目】人步入青春期的信號是（　�。�
A.身高迅速增加
B.腦的重量迅速增加
C.體內(nèi)各器官的功能都快速增加
D.肌肉迅速增加

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【題目】下圖為某地區(qū)青蛙數(shù)量的變化情況，導致青蛙數(shù)量減少的原因不正確的是(　　)

A. 天敵數(shù)量的減少 B. 農(nóng)藥的大量使用

C. 降雨量的減少 D. 人類的大量捕殺

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【題目】為研究動物的行為，某小組同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗。在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，實驗前將小白鼠饑餓12小時，再放進迷宮入口，下面表格中的數(shù)據(jù)是他的實驗記錄，下圖為“迷宮”示意圖。請據(jù)此回答下列問題：

次數(shù)

找到食物的時間

第一次

257秒

第二次

190秒

第三次

89秒

（1）小鼠是用“嘗試與錯誤”的方法通過迷宮的，從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____行為。

（2）若用不同的小鼠分別做實驗，它們“嘗試與錯誤”的次數(shù)會不同，這說明這種行為受到_____的影響。

（3）通常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞_____的作用。

（4）實驗前將小白鼠饑餓的目的是_____。

（5）一般來說，動物越高等，_____能力越強。

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【題目】下列動物不屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ）。
A.蜜蜂和蟾蜍
B.家雞和家鴿
C.青蛙和蟾蜍
D.蒼蠅和蚊子

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【題目】2017年5月15日，世界衛(wèi)生組織宣布，非洲中部的剛果民主共和國爆發(fā)埃博拉疫情。埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，病毒主要通過體液，如汗液、唾液或血液傳播，潛伏期為2周左右，感染者均是突然出現(xiàn)高燒、頭痛、咽喉疼、虛弱和肌肉疼痛，然后是嘔吐、腹痛、腹瀉，發(fā)病后的兩星期內(nèi)，病毒外溢，埃博拉病毒形態(tài)結構導致人體內(nèi)外出血、血液凝固，壞死的血液很快傳及全身的各個器官，病人最終出現(xiàn)口腔、鼻腔和肛門出血等癥狀，患者可在24小時內(nèi)死亡。

（1）病毒__________（填“有”或“無”）細胞結構。

（2）從傳染病角度分析埃博拉病毒屬于_______________，

（3）從預防傳染病措施看，對臨床確診為埃博拉出血熱患者進行隔離治療，這屬于_______________。

（4）據(jù)報道，我國科學家已研制出該病毒的疫苗，該疫苗接種到人體內(nèi)能夠使人體產(chǎn)生抵抗埃博萊病毒的____________，從而使人體獲得這種傳染病的免疫力，這種免疫類型屬于___________性免疫。

（5）對埃博拉出血熱患者使用抗生素，效果并不好，分析其主要原因是 ________________________。

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【題目】兩棲動物的幼體和成體分別生活于（ ）
A.陸地和水中
B.潮濕陸地和水中
C.水中和潮濕陸地
D.都生活于水中

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同步練習冊答案