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【題目】如圖是關節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題:

(1)關節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關節(jié)面、_____(填中文名稱)和關節(jié)腔三部分,關節(jié)面包括關節(jié)頭和_____(填標號)。

(2)關節(jié)具有靈活性和_____性的特點,在軀體運動中主要起到_____作用。

(3)寫出人體的一個關節(jié)名稱(例如:指關節(jié))_____(題目中所給例子除外)。

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【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。

請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。

(1)家鴿的體形為_____型,這種體形可以減少飛行時的____,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成____,全身除喙和足以外,其它部分都被覆著_____

(2)家鴿用_____呼吸,并有薄壁的_____輔助呼吸。

(3)請寫出家鴿適于飛翔的特征:__________、_________。(兩點即可)

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【題目】下圖是我們學過的幾種動物,請觀察并思考下列問題

(1)袋鼠的運動方式是______;蝴蝶的運動方式是_______。各種運動方式對動物生存的意義是以便________________

(2)蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為______部、胸部和______部三部分,體表有__________,可防止體內(nèi)水分散失;认x的呼吸器官是_____,氣體通過位于蝗蟲胸部和________部的氣門直接進入________,從而完成呼吸。

(3)兔很遠就能聽到天敵的聲音,并迅速作出反應跑回洞穴,說明兔具有發(fā)達的_________________

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【題目】下列各項不能作為魚類的主要特征的是

A體表大多有鱗片 B用鰓呼吸,用鰭游泳

C終生生活在水中 D體內(nèi)有脊柱

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【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換和運輸示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A、D分別代表什么氣體?A_____,D_____

(2)A和B的交換過程是通過_____來完成的;而肺泡與外界的氣體交換是通過_____來完成,需要依賴_____等呼吸肌來共同完成.

(3)組織細胞利用氣體D,通過_____作用釋放_____的同時也產(chǎn)生了氣體C.

(4)通過血液循環(huán)不僅為組織細胞提供了氣體D,也為組織細胞提供_____

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【題目】做實驗時,區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的( 。
A.體節(jié)
B.環(huán)節(jié)
C.環(huán)帶
D.體帶

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【題目】地球上動物種類多種多樣,目前已知的大約有多少種( 。
A.40多萬
B.100多萬
C.150多萬
D.200多萬

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【題目】下列動物行為中屬于社會行為的是( )

A. 母雞帶許多小雞覓食 B. 一群覓食的麻雀

C. 秋天向南遷徙的雁群 D. 蜜蜂的群體生活

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【題目】如圖是某同學做模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列敘述正確的是( 。

A. 甲圖表示呼氣過程,對應丙圖中的AC段

B. 乙圖表示吸氣過程,對應丙圖中的AC段

C. 甲圖表示吸氣過程,對應丙圖中的CE段

D. 乙圖表示呼氣過程,對應丙圖中的CE段

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【題目】魚的呼吸器官是( 。
A.鰓裂
B.肺
C.口
D.鰓

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