（1）Ⅰ表示的生理活動是_________________。

（2）成分丙是生態(tài)系統(tǒng)中的________，此成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______

（3）寫出圖中存在的食物鏈（網(wǎng)）_________________________，由此可以預(yù)見，此生態(tài)系統(tǒng)的__________較差，很容易受到外界因素的干擾。

（4）物質(zhì)循環(huán)總是離不開能量流動，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是_________。

（5）有人發(fā)現(xiàn)煙草和某些昆蟲之間存在一個(gè)有趣的現(xiàn)象：當(dāng)煙草葉片受到A種蛾幼蟲的采食后，會釋放出一種揮發(fā)性物質(zhì)，這種物質(zhì)白天會吸引A種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅(qū)趕B種蛾，使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵（B種蛾幼蟲也采食煙草葉片）。A種蛾幼蟲與B種蛾幼蟲之間的關(guān)系是_________；此實(shí)例說明，生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間能夠進(jìn)行____________________。

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]______類植物。

（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了___________等器官，但它的生殖過程離不開______，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（3）B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生_________，但C類植物的種子有______包被著。

（4）A-E所示的5種植物具有了根、莖、葉的植物有________________。（填字母）

【題目】食品放在冰箱中能保持一段時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)樵诒�箱這個(gè)環(huán)境中（ ）
A.細(xì)菌被殺滅
B.細(xì)菌生長繁殖受到抑制
C.細(xì)菌不產(chǎn)生芽孢
D.沒有細(xì)菌

（1）甲、乙兩圖，組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位的圖是__________。

（2）乙圖比甲圖多一種結(jié)構(gòu)是[]_________，生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用。

（3）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[]_________。

（4）制作臨時(shí)裝片對細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí)著色最深的結(jié)構(gòu)是[]_________。

（5）具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]_________。

A．人 B．蘑菇 C．枯草 D．電腦病毒

A. 導(dǎo)管，沿“葉—莖—根”運(yùn)輸 B. 篩管，沿“根—莖—葉”運(yùn)輸

C. 篩管，沿“葉—莖—根”運(yùn)輸 D. 導(dǎo)管，沿“根—莖—葉”運(yùn)輸

（1）圖1是顯微鏡的構(gòu)造，寫出②⑤兩種結(jié)構(gòu)的名稱 ②_______________⑤__________________

（2）圖中表格是孫悟同學(xué)觀察時(shí)使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合，哪一種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少？________。（填字母）

（3）正在準(zhǔn)備觀察玻片標(biāo)本時(shí)，教室光線突然變暗導(dǎo)致視野偏暗，孫悟同學(xué)可以使用反光鏡中的__________鏡。

（4）孫悟同學(xué)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，應(yīng)先選用________倍物鏡。

（5）孫悟在老師指導(dǎo)下還觀察到細(xì)胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體（圖2），并且同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉綠體在視野中沿逆時(shí)針方向緩慢流動。她想，細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際流動方向是怎樣的呢？請你幫她回答：__________________________。

【題目】為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充（ ）
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D

(1)提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

(2)作出假設(shè)：_______________________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如上圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取____只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對照實(shí)驗(yàn)的變量是____________。

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓________，乙燒杯中的孑孓 ______________。

(5)得出結(jié)論：_____________________________________________________

A. 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B. 都能夠獨(dú)立完成生命活動

C. 大多數(shù)生活在水域環(huán)境中 D. 都是對人類有害的生物