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【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學設計以下探究方案,請你用所學知識進行分析。
(1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi),結(jié)果木條復燃了,由此得的結(jié)論是:①號試管內(nèi)含較多的_________ (氣體),這是由于植物進行_________作用的結(jié)果。
(2)在甲圖實驗中,為了設置對照,將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進行光合作用。該實驗的變量是_________。
(3)在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進行蒸騰作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖中的_________自下往上運輸來的。
(4)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3-4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論:________________________________________。
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【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線,請分析圖片回答下列問題:
(1)將下列一組圖示說明的序號填寫在相應的橫線上:
①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬細胞的作用
A圖________ B圖________ C圖________ D圖________
(2)圖中屬于第一道防線的是________,屬于第二道防線的是________,屬于第三道防線的是________。(用圖中相應字母表示)
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【題目】圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是
A. 左下方 變亮 B. 左下方 變暗
C. 右上方 變暗 D. 右上方 變亮
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【題目】人出生后發(fā)育通常是指( 。
A. 從胚胎到嬰兒的發(fā)育階段
B. 從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段
C. 從胚胎到性成熟的發(fā)育階段
D. 從嬰兒出生到幼兒的發(fā)育階段
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