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【題目】下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷四種動物,請回答:
(1)魚有許多適應水中生活的特征,其主要是用_______呼吸,用鰭游泳。
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是(______)
A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷 B.蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
(3)我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護區(qū),是對上圖動物中的________進行就地保護。
(4)根據(jù)體內有無脊柱這一特征,可將動物分為兩類,圖中體內無脊柱的動物是_____。
(5)圖中的________在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,具有促進自然界_______________的作用。
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【題目】下列關系生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)靠自己的能力,可維持其相對穩(wěn)定
B.生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是有一定限度的
C.人類盲目活動會干擾生態(tài)系統(tǒng),當超過一定的限度時,會破壞生態(tài)系統(tǒng)
D.自然因素不會干擾生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】如圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,當視野由①變?yōu)棰跁r,操作顯微鏡的正確步驟是( )
A. 轉動轉換器,將低倍鏡轉換成高倍鏡 B. 將小光圈變?yōu)榇蠊馊?/span>
C. 轉動細準焦螺旋 D. 向左移動裝片
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【題目】如圖甲為某植物葉片結構示意圖,乙圖A、B、C為生理過程示意圖,E、F表示兩種物質。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的[ 1 ]和[ 3]合成_______屬于________組織。
(2)植物生命活動所需要的能量來自圖乙過程 ___(填字母),該過程發(fā)生的主要場所是______ 。
(3)馬鈴薯中含有大量淀粉,這些淀粉是通過圖乙中________ (填字母)合成的, 合成場所是______,該結構主要集中在甲圖[ ]______部位的組織細胞內。
(4)植物體內“水往高處流”的拉力來自圖乙中[ ]________ 過程。
(5)乙圖中當C過程大于A過程時,植物體內的物質得以積累,并使植物表現(xiàn)出________現(xiàn)象。E表示的物質是________ 。
(6)該植物體夜晚進行的生理活動是________ (用乙圖字母表示)
(7)根據(jù)葉片的結構和功能特點,可以判定葉所屬的結構層次是____________。
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【題目】仔細觀察下面四幅圖,回答鳥的結構與其飛行生活相適應的主要特點:
(1)鳥的外形呈_____型。
(2)鳥的_____變成翼,展開翼,可見羽毛在排列上彼此_____(選填“部分重疊”或“完全分散”)。
(3)與其它部位的肌肉相比,鳥的胸肌_____(選填“發(fā)達”或“不發(fā)達”)。
(4)從家鴿的骨骼特點可知,鳥類骨骼有_____、_____等特點。
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【題目】下圖是豆目部分植物分類圖解,請你根據(jù)所學知識分析并回答問題:
(1)在合歡、紫檀、菜豆三種植物中,與綠豆具有共同特征最多的是____________,親緣關系最近的是_____________。
(2)圖中分類單位最大的是_______________。
(3)科學家按不同等級的分類單位對生物進行分類,你認為其意義是什么?__________________________________________________________________________。
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【題目】環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是( 。
A.體表外有外骨骼
B.身體分部
C.身體由許多體節(jié)構成
D.靠體壁進行氣體交換
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