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科目： 來(lái)源：寧夏自治區(qū)期末題 題型：單選題

下列關(guān)于肺泡結(jié)構(gòu)和功能的描述，錯(cuò)誤的是

[     ]

A．肺泡壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞
B．?dāng)?shù)量多
C．肺泡外包毛細(xì)血管，利于氣體交換
D．是氣體進(jìn)出的通道

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：填空題

人體內(nèi)的氣體交換是通過(guò)________來(lái)完成的。吸氣時(shí)，吸進(jìn)__________，經(jīng)過(guò)循環(huán)將_____________帶到全身的各個(gè)組織細(xì)胞。各個(gè)組織細(xì)胞利用有機(jī)物氧化分解，產(chǎn)生的__________，又隨著血液循環(huán)通過(guò)肺泡，由呼氣排出體外。

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：單選題

下列敘述中,與肺的氣體交換作用無(wú)直接關(guān)系的是

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A．肺泡壁由一層上皮細(xì)胞組成　 　
B．肺泡數(shù)目多，總面積大　
C．肺泡外纏繞著毛細(xì)血管　
D．肺泡位于細(xì)支氣管的末端

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科目： 來(lái)源：江蘇期末題 題型：單選題

人體呼吸時(shí)呼出的二氧化碳主要是在下列哪個(gè)部位產(chǎn)生的

[     ]

A．肺泡
B．血液
C．氣管
D．組織細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：海南省期中題 題型：單選題

人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過(guò)如下①②③等過(guò)程來(lái)完成，在這些過(guò)程中，發(fā)生氣體交換的是
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A．①
B．②③
C．①②
D．①③

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：判斷題

參加體育鍛煉，可以增強(qiáng)呼吸肌的力量，有利于肺組織的生長(zhǎng)發(fā)育和肺的擴(kuò)張。
[     ]

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：填空題

方法：甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開(kāi)。在呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開(kāi)。
(1)哪個(gè)瓶中的石灰水變渾濁了？
(2)在實(shí)驗(yàn)裝置中，為什么要設(shè)置甲瓶?
(3)人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別? 為什么會(huì)有這樣的差別？

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：填空題

在呼吸時(shí)，由于__________和__________收縮，胸廓擴(kuò)大，氣體就被__________；當(dāng)__________和__________舒張，胸廓變小時(shí)，氣體就被__________。

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科目： 來(lái)源：江蘇期中題 題型：讀圖填空題

下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息，請(qǐng)依據(jù)圖表回答下列問(wèn)題：

(1)請(qǐng)你仔細(xì)解讀表中數(shù)據(jù)，人體呼出的氣體中含量最多的是__________。
(2)從曲線(xiàn)A上反映出此人的呼吸頻率是___________次/分。
(3)上述曲線(xiàn)圖表示同一人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，曲線(xiàn)A表示是在安靜狀態(tài)下的呼吸。曲線(xiàn)B能反映他平時(shí)進(jìn)行的哪類(lèi)活動(dòng)，試舉一例：__________________。

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科目： 來(lái)源：湖南省期中題 題型：判斷題

人體吸入體內(nèi)的氣體中，氧氣的含量高于其他氣體；呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于其他氣體。
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同步練習(xí)冊(cè)答案