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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛喜歡養(yǎng)金魚(yú)，常常在魚(yú)缸里放置一些水草，你認(rèn)為水草的主要作用是

A．增加養(yǎng)料 B．裝飾點(diǎn)綴

C．增加二氧化碳 D．增加氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，對(duì)該圖敘述正確的是

A. 如果A來(lái)自父方，則b來(lái)自母方

B. 該個(gè)體既可表現(xiàn)B的性狀，也可表現(xiàn)b的性狀

C. 基因a和b控制的性狀能在后代中表現(xiàn)

D. B、b、A、a貯存著相同的遺傳信息

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】掐斷幼嫩的植物的莖，從莖的斷面上滲出的白色汁液來(lái)自于（ ）

A. 形成層 B. 篩管 C. 韌皮部 D. 木質(zhì)部

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)螞蟻筑巢和蛛蛛織網(wǎng)行為的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.是動(dòng)物的本能行為 B.由遺傳物質(zhì)控制的行為

C.屬于先天性行為 D.是通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的行為

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，仔細(xì)觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理？（ ）

①低倍鏡換成了高倍鏡

②向右下移動(dòng)了玻片

③向左上移動(dòng)了玻片

④把大光圈換成了小光圈

A. ③① B. ①④

C. ②① D. ③①④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，下列選項(xiàng)不正確的是

A. 圖中③的作用是貯存遺傳信息

B. 與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)

C. 與真菌細(xì)胞相比，細(xì)菌沒(méi)有真正的細(xì)胞核

D. 此細(xì)菌和病毒一樣都進(jìn)行分裂生殖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你拿第一枝玫瑰時(shí)，被刺扎了一下，你會(huì)快速縮回手。于是當(dāng)你拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心，沒(méi)被扎到。這兩次拿玫瑰表現(xiàn)出的反射現(xiàn)象分別屬于

A．非條件反射、非條件反射 B．條件反射、條件反射

C．非條件反射、條件反射 D．條件反射、非條件反射

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是

A．胎兒 B．卵細(xì)胞 C．嬰兒 D．受精卵

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】位于胸腔內(nèi)的器官是（　�。�
A.心臟和胃
B.心臟和肝臟
C.膽囊和肺
D.心臟和肺

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖一葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二葉肉細(xì)胞及細(xì)胞內(nèi)葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）圖一中[3]的名稱是________，作用是_________________。

（2）圖二中氣體①是__________，它進(jìn)出葉片的“窗口”是圖一中的[ ]_________。

（3）寫(xiě)出過(guò)程A的表達(dá)式：_________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案