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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】多細(xì)胞生物體是由受精卵的發(fā)育而成。請(qǐng)完成下面概念圖并回答:

(1)請(qǐng)寫出概念圖中的字母代表的含義:A___________C___________D___________E____________

(2)生物的發(fā)育過(guò)程中通過(guò)細(xì)胞分裂可以__________________,而細(xì)胞的分化則可以使細(xì)胞發(fā)生__________________,形成不同類型的組織。

(3)動(dòng)物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次的主要差別是________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌
B.芽孢是細(xì)菌的休眠體
C.芽孢是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)
D.芽孢可以在環(huán)境惡劣時(shí)生存并度過(guò)不良環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖中的有關(guān)動(dòng)物,回答問(wèn)題。

(1)___________具有胎生哺乳的特點(diǎn)(填序號(hào))

(2)② 適用于水中生活的呼吸器官是_____________。 ④與⑤都用肺呼吸, ④的身體內(nèi)有獨(dú)特的__________與肺相通,可以幫助呼吸。

(3)______屬于兩棲動(dòng)物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”(填序號(hào))。

(4)將圖中①—⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列,正確的是____

A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)觀察到河蚌外部具有堅(jiān)硬的貝殼,貝殼的形成主要依靠( 。
A.外套膜的分泌物
B.珍珠層的不斷增厚
C.斧足不斷運(yùn)動(dòng)
D.水中某些物質(zhì)在體表的沉積

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來(lái)源于_____過(guò)程(填名稱)。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,兔、鹿等各種生物的數(shù)量和比例總是維持在______的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做______。

(3)生物體通過(guò)圖中______分解成_______(一種氣體)、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物體吸收利用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖并完成后面的填空

(1)草履蟲生活在______中,靠[ ]______進(jìn)行運(yùn)動(dòng).

(2)食物在[ ]______附近的______的快速擺動(dòng)下被送入口內(nèi),再進(jìn)入[ ]______內(nèi),形成[ ]______,逐漸被消化.

(3)草履蟲通過(guò)[ ]______從水中獲得氧氣,并通過(guò)______將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.

(4)草履蟲代謝的廢物是由[ ]______收集,進(jìn)而排出體外的。

(5)在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的______,因?yàn)開_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一臺(tái)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是:

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與人運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、_________和骨骼肌組成的。

(2)圖一是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇 ]_______把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),其里面韌帶起加固作用。

(3)人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受___________________傳來(lái)的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)骨繞____________活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。

(4)在冬奧會(huì)花樣滑冰中有一個(gè)技術(shù)動(dòng)作叫“托舉”,在完成這一動(dòng)作時(shí),托舉人的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是_________________________。(填肌肉的“收縮”或“舒張”狀態(tài))

(5)圖二是A、B兩個(gè)同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是________(填字母);一塊骨骼肌屬于_______結(jié)構(gòu)層次。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】吹打發(fā)霉物體時(shí),常有粉塵飛揚(yáng),這粉塵的主要成分是(  )
A.物體上的灰塵
B.霉菌的孢子
C.霉菌的種子
D.細(xì)菌的芽孢

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想探究螞蟻的取食趨向,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,將水槽中設(shè)立A、B、C三個(gè)小島,A島上放置冰糖,B島放置黃豆,連接如圖,請(qǐng)協(xié)助完成:

(1)作出的假設(shè)是:螞蟻喜歡取食____________。

(2)方法步驟:

①將螞蟻置于C島,發(fā)現(xiàn)1只螞蟻到達(dá)A后,10分鐘后,螞蟻全部趨向于_______,證明螞蟻喜歡取食________

②如果在①完成后,換批螞蟻,交換橋1和橋2,螞蟻趨向B島,證明螞蟻之間的信息交流是______。

(3)為了獲得準(zhǔn)確的結(jié)果,往往需要進(jìn)行_______實(shí)驗(yàn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案