A. 珊瑚B. 人類免疫缺陷病毒

C. 生長的鐘乳石D. 彈琴的機(jī)器人

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草和灌木屬于_____者，作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的生物部分是_________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有___________條，請寫出最長的一條：___________。

（3）若人們?yōu)楸Ｗo(hù)草籽而大量捕殺麻雀，草反而會減少。其原因是：___________。

(1)蛔蟲寄生在人體小腸內(nèi)，卻不被消化的原因是由于成蟲體表有____，有防止被消化液消化，保護(hù)身體的作用。

(2)魚能夠在水中生活，有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是能靠游泳來獲取食物和_________二是能在水中呼吸。

(3)蝗蟲生活在陸地上，外骨骼覆蓋在它身體的表面，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)_________的作用。

(4)家鴿在飛翔時，除了用肺呼吸外，還用_________輔助呼吸；附著在龍骨突上的________發(fā)達(dá)，能牽動兩翼完成飛行動作。與鳥一樣會飛的無脊椎動物類群是_________

(5)圖為關(guān)節(jié)示意圖，其中，關(guān)節(jié)周圍由[b]_________包裹著，內(nèi)部形成密閉的[al_________。[a]內(nèi)含有_________，可以減少骨與骨之間的摩擦。運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，需要_________的調(diào)節(jié)控制，還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合。

(1)植物吸收的水絕大部分通過_____散失，其失水的“門戶”是左圖中的[_____ ] ，由兩個保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。

(2)若右圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結(jié)構(gòu)是__________，此時細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動為__________。

(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則右圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行__________。

A．水稻和稗草 B．貓和老鼠 C．人和豬 D．螞蟻和蚱蜢

（1）圖中屬于脊椎動物的有______。屬于恒溫動物的有______。

（2）魚兒離不開水，它的呼吸器官是______；青蛙屬于兩棲動物，成體的呼吸主要是通過______進(jìn)行的。

（3）蝗蟲在分類上屬于___動物；因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有______的特征，所以屬于哺乳動物。

（4）將圖中的生物按照由低等到高等的順序排列：______。

（1）桃花花瓣有多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_____中．

（2）桃樹開花后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是_____和_____ 及生長發(fā)育．

（3）桃子營養(yǎng)豐富，美味可口．圖二中①和②構(gòu)成果實(shí)，①主要是由圖一中[_____]發(fā)育來的．

（4）水和無機(jī)鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過_____ 向上運(yùn)輸．

（1）在植物分類圖解的橫線上,填寫上對應(yīng)植物的字母。

（2）水綿、葫蘆蘚、腎蕨都不能產(chǎn)生種子,它們用___繁殖后代。

（3）上述六類植物中,可以作為監(jiān)測空氣污染程度指示植物的是_____填字母)。

（4）B類植物的花因為沒有____,不能形成果皮。因此,我們把這類種子無果皮包被的植物叫____。

（1）圖A表示______動作，圖B表示______動作。

（2）在圖A中①表示______，處于______狀態(tài)，②表示______，處于______狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別是______和______。

（3）人體在各種動作時，除了和運(yùn)動系統(tǒng)有關(guān)外，還受到______系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。能量的來源主要和______系統(tǒng)______系統(tǒng)和______系統(tǒng)有關(guān)。

（4）運(yùn)動系統(tǒng)主要是由______、______、______組成。

（5）當(dāng)人在提重物時，A處于______狀態(tài)，B處于______狀態(tài)。