(1)圖_________(填“甲"或“乙")表示的是動物細胞。

(2)擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構中的[ ] ___________。

(3)圖中結構②具有保護和______________________的功能。

(4)圖甲所示細胞特有的，能進行能量轉換的結構是[ ] _________。

(5)生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關，細胞分化的結果形成了不同的_____。

（1）寫出甲圖中①、②、③、④、⑤缺失的內(nèi)容：

①_____、②_____、③_____、④_____、⑤_____

（2）請據(jù)乙圖判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”：

①圖中所有動物體內(nèi)都有脊柱。_____

②歸為B類動物都具有用肺呼吸的特點。_____

③歸為C類動物終生生活在水中。_____

④歸為C類動物體的生殖過程都離不開水。_____。

A. 輔助肺完成雙重呼吸 B. 減輕體重，增加浮力

C. 散失熱量，降低體溫 D. 保溫保暖，使體溫恒定

（1）A類動物終生生活在水中，用_____游泳，用_____呼吸．

（2）B類動物沒有專門的呼吸器官，用_____進行呼吸；靠_____輔助運動．

（3）C類動物的呼吸方式非常特殊，用_____呼吸，與其相通的_____可輔助呼吸．

（4）D類動物所特有的生殖發(fā)育特點是_____，其體溫不隨環(huán)境的變化而變化，是_____動物．

（5）E類動物的體表有_____，不僅能_____，還可以防止體內(nèi)_____的蒸發(fā)．

（6）請把以上五類動物進行分類：其中ACD歸一類，分類的依據(jù)是體內(nèi)有_____．

（1）草履蟲是依靠圖中標號（_____）所示結構進行運動的；

（2）圖中1和2所示結構的功能是_______________________。

（3）草履蟲以細菌等微生物為食，食物從______進入形成食物泡，隨細胞質流動逐漸被消化,不能消化的食物殘渣從圖中標號（______）所示結構排出。

（4）草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過_______進出。

Ａ.加強體育鍛煉，養(yǎng)成運動的習慣　　

Ｂ.少吃或不吃早餐，避免身體發(fā)胖

Ｃ.保持愉快心情，養(yǎng)成健康心理　　　

Ｄ.遵守作息時間，生活有規(guī)律