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【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種身體細長的動物,判斷它是環(huán)節(jié)動物的主要依據(jù)是( 。
A. 體表有黏液B. 身體由相似體節(jié)構(gòu)成
C. 用鰓呼吸D. 體表有堅韌的外骨骼
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【題目】如圖為顯微鏡模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)與調(diào)節(jié)光線強弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是光圈和[ ⑤ ] ____________。當光線較弱時,應(yīng)使用大光圈和⑤的____________。
(2)顯微鏡下所看到的細胞的放大倍數(shù),是[ ① ] ____________和[ ③ ] ____________兩者放大倍數(shù)的乘積。
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞,第一次看到的物像在視野的右下角,欲使物像置于視野正中央,應(yīng)將裝片向____________方移動后才能達到好的效果。
(4)如果我們把一片葉子直接放在顯微鏡下,可以看清它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎?____________(填“可以”或“不可以”)。
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【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是________。該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是________。
(2)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會________。
(3)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是________,如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是________。
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【題目】如圖為衣藻和水綿結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)衣藻和水綿生活在____________中。
(2)衣藻和水綿所屬的植物類群是____________植物,判斷的理由是因為它們結(jié)構(gòu)簡單,并且____________(填“有”或“沒有”)根莖葉的分化。
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【題目】圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( )
A. 草履蟲的運動主要依靠④纖毛的擺動,在水中旋轉(zhuǎn)前進
B. 草履蟲喜歡生活在水質(zhì)清澈、水流湍急的溪流中
C. 草履蟲的⑥食物泡具有消化食物和吸收營養(yǎng)的功能
D. 草履蟲在適宜的環(huán)境中,能通過細胞分裂進行生殖
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【題目】請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造___________,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的__________者。
(2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_________,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(3)圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的__________者,通過①、②、③可以看出,它們的生活依賴于動植物遺體中的__________;通過④可以看出,動植物遺體被分解后產(chǎn)生的無機物又能夠被植物重新利用。
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【題目】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫________。
①________ ;②________ ;③________ ;④________
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【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,先在載玻片的中央滴一滴_____.
(2)使用顯微鏡觀察時,先要轉(zhuǎn)動_____,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著_____.在視野中找到物像后,為了使物像更清晰,還要略微轉(zhuǎn)動_____.
(3)顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞與細胞結(jié)構(gòu)示意圖中的_____相似.你判斷的依據(jù)是該細胞結(jié)構(gòu)不含有_____(寫出一個即可).
(4)小芳在生物實驗操作考試中,用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片,對光時發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)的光線較暗,此時光圈已最大,室內(nèi)光線較暗,還可采取的措施是_____.若實驗時小芳選用和10×的目鏡和10×的物鏡觀察的,則物像放大了_____倍.
(5)甲圖和乙圖所示的兩個細胞中都能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是_____(填圖中的序號).本次實驗中,細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是_____(填圖中的序號).
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【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁4種生物,并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時間分別測得這4種生物所含有機物的總量如右圖所示。在一段時間內(nèi),如果乙的數(shù)量增加,則會引起( )
A.甲、丙、丁的數(shù)量均增加
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C.甲、丁的數(shù)量下降,丙的數(shù)量增加
D.甲的數(shù)量下降,丙、丁的數(shù)量增加
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