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【題目】瑞士幾位科學(xué)家把一只妊娠的灰色雌鼠的胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來,移植到另一只除去細(xì)胞核的黑色雌鼠的受精卵內(nèi)。將這一受精卵在體外培養(yǎng)4-5d,形成胚胎后,再移植到一只白色雌鼠的子宮內(nèi)發(fā)育,最后生下一只灰色的鼠(如右下圖)。某同學(xué)上完這節(jié)課后很受啟發(fā)并模仿此過程,設(shè)計了一個讓白鼠生下黑鼠的實(shí)驗(yàn),請你幫他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案:

(1)先將________________細(xì)胞的細(xì)胞核取出。

(2)將取出的細(xì)胞核移植到另一只鼠去除細(xì)胞核的________內(nèi),在體外培養(yǎng)4-5天,形成胚胎。將胚胎植入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,最后白鼠生下一只黑鼠。

(3)分析該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______

A.白鼠產(chǎn)出的小鼠體色為灰色

B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C.小鼠體色的灰色是隱性性狀

D.遺傳信息的中心是細(xì)胞核

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【題目】如圖是小羊多莉誕生的過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中的母羊A為多莉提供了________ , 母羊B為多莉提供了________

(2)母羊C是否是多莉真正的母親?________

(3)從圖中看出多莉的長相與________十分相像.

(4)這一實(shí)例說明,________控制著生物的發(fā)育和遺傳.

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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中,不正確的是( 。

A. 多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目 B. 生物體的各種組織是由細(xì)胞分化形成的

C. 不同組織的細(xì)胞都有分裂能力 D. 在細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)先復(fù)制

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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請回答有關(guān)問題:

(1)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的______者,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播______,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的______循環(huán)。

(2)動植物死亡后,遺體會逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的(C)______把它們分解為[A]______和[B]______。

(3)(C)在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是作為分解者參與______。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做______。

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【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示異意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈, 最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____________

(2)此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_________,營養(yǎng)級別最高的生物是_______

(3)如果綠色植物受到污染,那么有毒物質(zhì)在_______體內(nèi)積累最多。

(4)此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____________,消費(fèi)者總共有________種,如果要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少 _________________________________

(5)此食物網(wǎng)中的鳥和昆蟲之間存在________關(guān)系________關(guān)系 ,如果老鷹的數(shù)目減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量會 ___________。

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【題目】圖一為某細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為該細(xì)菌在不同溫度條件下的繁殖速度,請用所學(xué)知識回答下列問題:

(1)從形態(tài)上看,圖中的細(xì)菌屬于______菌。

(2)[______]是細(xì)菌的遺傳物質(zhì),細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,這樣的生物稱為______生物。

(3)[]______能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

(4)細(xì)菌的繁殖方式是______,根據(jù)圖中曲線分析,細(xì)菌的繁殖速度與溫度的關(guān)系是:溫度在T0和T1之間細(xì)菌繁殖速度與溫度的關(guān)系是______;溫度在T1時,細(xì)菌繁殖速度______;溫度在T1和T2之間細(xì)菌繁殖速度與溫度的關(guān)系是______

(5)家庭使用冰箱保存食物,設(shè)定的溫度應(yīng)趨向圖中的______,這種防止食品腐敗的方法所依據(jù)的原理是______。

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【題目】下圖是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖_________,屬于動物細(xì)胞的是圖__________

(2)動物、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[ B ]__________、[F]__________、[ D ]__________。

(3)對細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ]____________

(4)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[ ]____________ 。

(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[ ]____________ 中。

(6)動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是______________。

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【題目】圖甲和圖乙表示觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的部分操作,圖丙表示顯微鏡的結(jié)構(gòu),圖丁表示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中滴加的液體是__________,目的是_________________。

(2)圖乙中滴加的液體是__________,目的是_________________。

(3)使用顯微鏡觀察時,先要轉(zhuǎn)動[ ]________,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標(biāo)本,此時眼睛一定要注視著[ ]________。

(4)顯微鏡下看到的圖丁所示的細(xì)胞與樣蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是口腔上皮細(xì)胞____________。

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【題目】下圖是某種樹葉的外形圖,圖中、、分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:

1)若此圖為光合作用示意圖,則、、、分別是:

2)若此圖為呼吸作用示意圖,則、分別是:

3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字所指物質(zhì)是 。

4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進(jìn)行的有 種,夜晚進(jìn)行的有 種。

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【題目】據(jù)圖回答:

(1)植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官

(2)寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)名稱:①⑤ ,屬于 組織,②④ ,屬于 組織,

(3)葉片進(jìn)行光合作用時,所需二氧化碳從[ ]處進(jìn)入葉內(nèi),該結(jié)構(gòu)的張開和閉合受 控制,所需水分通過圖中[ ]所示部分運(yùn)輸而來。

(4)葉片正面比背面顏色深,主要是因?yàn)閳D中[]所示部分含有較多的 。

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