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【題目】從根尖的上部到尖端依次是 ()
A. 成熟區(qū)、伸長區(qū)、根冠、分生區(qū)
B. 伸長區(qū)、成熟區(qū)、分生區(qū)、根冠
C. 成熟區(qū)、分生區(qū)、伸長區(qū)、根冠
D. 成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠
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【題目】下列幾組物質中,既是人體的組成物質,又是人體的供能物質的是( )
A. 脂肪、糖類、維生素 B. 蛋白質、脂肪、無機鹽
C. 糖類、脂肪、蛋白質 D. 蛋白質、水、無機鹽
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【題目】把用紗布包著的面團放在盛有清水的燒杯中不斷揉擠,最終看見原來的面團變成黃白色的膠狀物質。這種膠狀物質是 ( )
A. 淀粉 B. 蛋白質
C. 脂肪 D. 維生素
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【題目】下列結構中,與小腸的吸收功能無關的是( )
A. 小腸內表面有皺襞和小腸絨毛
B. 小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管
C. 小腸絨毛壁薄
D. 小腸內有腸腺
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【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗中,分別對三支試管進行如表處理
1號試管 | 2號試管 | 3號試管 |
饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 |
2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 |
請回答下列問題
(1)三支試管一起放在_________℃的溫水中5-10分鐘,以保證酶的量大活性.
(2)此實驗可形成_________組對照實驗.
(3)1號試管不變藍,是因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為_________.
(4)在消化道內的消化液中,除唾液、腸液外,還有_________也能幫助淀粉的消化.
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