科目: 來源: 題型:
【題目】如圖為鴿卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中[2]的名稱是________.
(2)[1]________具有保護卵細(xì)胞的作用;[________]________內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料;[________]________里面含有細(xì)胞核,它是進行胚胎發(fā)育的部位;[________]________能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料;氣室內(nèi)有空氣.
(3)鳥卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵,才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛鴿.這種現(xiàn)象說明,卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受________的影響比較大.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】同一臺顯微鏡,采用不同的物鏡和目鏡組合觀察同一血涂片,出現(xiàn)圖甲和圖乙兩個視野,下列說法正確的是( )
A. 如果目鏡一樣,圖甲的物鏡比圖乙的物鏡短
B. 如果物鏡一樣,圖乙的目鏡比圖甲的目鏡長
C. 若使用相同的光照、反光鏡和通光孔,則乙視野亮度大
D. 甲的視野比乙的視野小,看到的細(xì)胞多
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,如圖表示一段時間內(nèi)它們的數(shù)量關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 若乙被大量捕殺,則短時間內(nèi)丙的數(shù)量會增加
B. 只有甲、乙、丙、丁無法構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
C. 甲和乙是消費者,丁是分解者
D. 若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是丙
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)圖中[2]是________,里面含有________.
(2)[6]里面含有卵細(xì)胞,與來自[2]的精子結(jié)合形成________,將來發(fā)育成種子的________,它是新植株的幼體.
(3)[5]、[6]合稱________,將來發(fā)育成果實,在其發(fā)育成果實之前必須經(jīng)過開花、________和________等生理過程.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)寫出圖中標(biāo)號所示各部分的名稱。
⑤________⑥________⑦________
(2)受精卵中的________將發(fā)育成雛雞,[ ② ]________雞胚發(fā)育提供________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 乙經(jīng)過蛹期
B. 發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
C. 都是在成蟲期對農(nóng)作物危害最大
D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖示植物細(xì)胞,是因為該細(xì)胞有〔1〕_____〔3〕_____和〔5〕_____三種結(jié)構(gòu).
(2)用白菜做餃子餡時,人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽在剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水.這種做法是不科學(xué)的,因為擰出的液體主要來自白菜細(xì)胞的液泡中的_____,其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下面是細(xì)菌、酵母菌和青霉的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中,具有保護和營養(yǎng)作用的是[]______。
(2)比較細(xì)菌的[②]和酵母菌的[④]結(jié)構(gòu)可知,細(xì)菌屬于______生物,酵母菌屬于______生物。(均選填“真核”或“原核”)
(3)在環(huán)境適宜時酵母菌的生殖方式是______;環(huán)境條件不適宜時,酵母菌的生殖方式是______。
(4)青霉的菌體是由許多______組成的;其中可以蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部,吸收有機養(yǎng)料的是[]______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是晴天的上午某同學(xué)設(shè)計的用于觀察植物蒸騰作用的實驗裝置,請根據(jù)實驗回答有關(guān)問題。
(1)將上圖中的裝置在陽光下放置兩小時后,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了許多小水珠,該現(xiàn)象能否證明植物在進行蒸騰作用?______。理由是______。
(2)下午打開圖所示裝置的袋口,迅速把一根快要熄滅的火柴伸進袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的______(填氣體名稱)比較豐富這是植物進行______作用的結(jié)果。
(3)傍晚再套上塑料袋并扎緊袋口,第二天天快亮?xí)r再打開袋口,迅速伸進一根燃燒著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內(nèi)的______(填氣體名稱)比較豐富,這是植物進行______作用的結(jié)果。
(4)植物進行蒸騰作用的主要器官是______;蒸騰作用可以促進______在植物體內(nèi)的運輸。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com