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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】淀粉能在口腔中轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻,是因(yàn)槿说耐僖褐泻校?/span>

A. B. C. 淀粉 D. 麥芽糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類有耳垂由顯性基因D控制,無(wú)耳垂由隱性基因d控制。圖6表示某家庭耳垂的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)有耳垂和無(wú)耳垂是_______性狀,該家庭中父母耳垂的性狀為______。 若③發(fā)育成的男孩無(wú)耳垂,其基因組成為_______

(2)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子有耳垂的可能性是________。 這個(gè)孩子是男孩且有耳垂的概率是_________。

(3)在一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口中,男女比例大致為1:1。這一事實(shí)說(shuō)明: _______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在海邊游泳時(shí),以下意外對(duì)游泳動(dòng)作影響最小的是( 。

A.肩關(guān)節(jié)脫臼B.小腿肌肉抽筋

C.皮膚輕微擦傷D.被海蜇刺傷軀體麻痹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是“絲綢之路”的起點(diǎn),美麗的絲綢是以“ 蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的。請(qǐng)觀察圖5中家蠶的發(fā)育過(guò)程圖,并回答下列問(wèn)題:

(1)與蝗蟲相比,家蠶的發(fā)育過(guò)程多了_______期。

(2)若要保證蠶繭高產(chǎn)應(yīng)在家蠶發(fā)育的[ ]______期滿足食物供應(yīng),為什么? _______________

(3)家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象,這是一種由家蠶體內(nèi)的_______ 所決定的行為。

(4)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是唐朝詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。這兩句詩(shī)描述的生物學(xué)現(xiàn)象具有科學(xué)性嗎?并說(shuō)說(shuō)理由: ________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)名稱A_____. B_____. E_____

(2)F是_____ ,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。

(3)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有_______不能進(jìn)行光合作用,不能制造_______營(yíng)養(yǎng)方式是______;生殖方式是_______

(4)______是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有抵抗能力。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有的同學(xué)在觀察蚯蚓時(shí),把蚯蚓放在干燥的環(huán)境中,不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死亡,原因是( 。
A.蚯蚓長(zhǎng)期穴居怕光
B.蚯蚓的環(huán)帶被損傷
C.干燥使剛毛收縮而死亡
D.無(wú)法呼吸導(dǎo)致死亡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將白色開(kāi)花的月季枝條做接穗嫁接到開(kāi)紅花的月季莖上,嫁接成活后,接穗上開(kāi)出的花是( 。
A.白色
B.紅色
C.粉紅色
D.一半白色,一半紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( 。
A.根冠
B.分生區(qū)
C.伸長(zhǎng)區(qū)
D.成熟區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.生物圈
B.所有的海洋
C.一片森林
D.一片草原

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:

(1)一塊骨骼肌由兩部分組成: [1]是_____, [2] 是_____

(2)伸肘時(shí)[3] ______處于_________狀態(tài)。可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在______系統(tǒng)的支配下,相互配合,共同完成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案