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【題目】如圖示人體某部位的部分血管,其中箭頭表示血液流動方向,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則經(jīng)肺循環(huán)后c中血液氧氣含量增多,營養(yǎng)物質(zhì)含量不變
B. 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則c為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
C. 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為代謝廢物減少的靜脈血
D. 若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為含營養(yǎng)物質(zhì)減少的靜脈血
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【題目】某人的血型是AB型,如需要輸血時(shí),最好給其輸入的血型以及輸入的血是先到達(dá)心臟的腔分別是( )
A. AB型.① B. AB型.② C. O型.③ D. O型.④
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【題目】如圖是鐮刀型細(xì)胞貧血癥(基因用A、a表示)的遺傳譜圖。請分析回答下列問題:
(1)由圖可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥是________ (填“顯性”或“隱性”)性狀,6號個(gè)體的基因組成是________,其為雜合體的概率是________。若6號為雜合體,和7號個(gè)體婚配,其后代9號個(gè)體患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的概率是________。
(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀狀,容易破裂導(dǎo)致貧血。如果7號個(gè)體通過輸血使貧血癥狀消失,她與6號個(gè)體再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子與9號個(gè)體患病的概率________(填“相同”或“不相同”),原因是________________________。
(3)通過分析遺傳圖譜可知,3號和4號的基因組成分別是________________。
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【題目】水稻的一個(gè)體細(xì)胞有12對染色體,經(jīng)過兩次分裂后形成的新細(xì)胞個(gè)數(shù)及染色體數(shù)量分別是( 。
A.2個(gè)、6條
B.3個(gè)、12條
C.4個(gè)、12對
D.6個(gè)、24對
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【題目】如圖為人體血液循環(huán)中某個(gè)部位的示意圖,①、③代表血管,②代表人體內(nèi)某器官,箭頭代表血流方向,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 若②代表肺,則①中流靜脈血,③中流動脈血
B. 若②代表心臟,則①中流動脈血,③中流靜脈血
C. 若②表示腎臟,則①處的尿素等代謝廢物比③處多
D. 若②表示小腸絨毛的毛細(xì)血管,則①處的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)比③處少
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【題目】圖表示葉片進(jìn)行的各項(xiàng)生命活動,據(jù)圖回答:
(1)若此時(shí)葉片在光下進(jìn)行光合作用,則(1)是__________ ,(4)表示光合作用制造的有機(jī)物通過______(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位.
(2)若此時(shí)葉片在進(jìn)行呼吸作用,則(1)是____________。
(3)根吸收的(2)水分向上運(yùn)輸?shù)饺~,其主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的________ 作用.在此作用過程中,(3)是 _____________, 它參與了生物圈的水循環(huán)。
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【題目】某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下,請分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí);
②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B;④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗;⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液.
(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的 運(yùn)走耗盡.
(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span> 色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說明綠色部分進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)物是 ,該實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán),是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑?/span> .
(4)步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的 .
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【題目】分析下列相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)下面是探究(MA)對山茶花扦插枝條生根作用最適宜濃度范圍的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)操作如下:①取生長狀況相近的山茶花枝條80條,剪成5~7cm,每條芽數(shù)相同;②將插條均分為8組分別用蒸餾水和濃度為100mg/L、200mg/L、300mg/L、400mg/L、500mg/L、600mg/L、700mg/L的NAA溶液處理8~12小時(shí);③將處理過的插條下端浸在清水中,置于相同且適宣溫度條件下培養(yǎng),觀察并記錄每組枝條的生根數(shù),取平均值,并將相關(guān)數(shù)據(jù)繪成如圖曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)的變量是________,每組取枝條生根數(shù)平均值目的是________________。
②從圖中可以看出,促進(jìn)插條生根的最適MA濃度是________mg·L-1。
③據(jù)圖中數(shù)據(jù)描述NAA濃度與插條生根數(shù)的關(guān)系________。
(2)將大小、體重和活躍程度相似的三只青蛙分別編號為甲、乙、丙。把甲青蛙的皮膚表面清洗擦干,將其表面涂上一層厚約1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同樣將乙青蛙的皮膚表面清洗擦千,只將身體一側(cè)的皮膚表面涂上厚約1~2毫米的凡士林油膏;丙青蛙不做任何處理。將三只青蛙同時(shí)放置在相同的環(huán)境下,觀察其口腔張合的速度(即呼吸頻率)。
①呼吸頻率由快到慢的順序是________________________。
②丙青蛙在實(shí)驗(yàn)中的作用是________________,三只青蛙大小、體重和活躍程度相似的原因是____________
③通過實(shí)驗(yàn),我們知道青蛙的呼吸器官是________________。
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