（1）若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的成分是______。

（2）該食物網中共有____條食物鏈；該食物網中蜘蛛和青蛙的關系是____；若x代表該食物網中的某種生物，那么對于食物鏈“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→葉鷹”，X表示的生物可能是______。

（3）在植物→鼠→鷹這條食物鏈中鷹的能量每增加1千焦，至少消耗植物_____千焦。

（4）從進化的角度來看，圖一中最高等的消費者是______。

（5）圖二中的甲對應圖一中的生物是______。

（6）若一段時間內鼠的數量大量減少，首先會引起植物的數量增加，但不會無限制地增加下去，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

A.老馬由來識途久B.穿花蛺蝶深深見

C.點水蜻蜓款款飛D.誰家新燕啄春泥

（1）A表示______。

（2）古人類起源于A的最直接證據是______，A進化成古人類是長期______的結果。

（3）圖中B表示______，形成的場所是______。

（4）現代類人猿不能進化成現代人類，主要原因是______。

A. 腦 B. 血液 C. 皮膚 D. 小腸

A. 有利的變異 B. 可遺傳的變異 C. 人工選擇 D. 自然選擇

（1）果蠅體細胞內有4對染色體，其形態(tài)結構如圖一所示。請嘗試寫出甲圖果蠅體細胞內染色體的組（用數量關系表示出常染色體和性染色體）______。

（2）果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現類型，在遺傳學上稱為______。

（3）根據圖二的雜交實驗可知，親代果蠅的基因組成分別是______。子代個體中出現殘翅果蠅的幾率是______。

（4）某同學捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是DD還是Dd，該同學設計了如下實驗方案：

方案一：從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二：從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認為方案_________是可行的。

（1）圖示的三種生殖發(fā)育方式中屬于變態(tài)發(fā)育的有圖______（填序號）。

（2）與丙相比，鳥類的生殖具有更高的成活率，是因為鳥類受精作用發(fā)生在體內，而丙的受精作用在___中進行；鳥卵外有［④］____的保護，此外，鳥還有丙所不具有的___（寫出一個即可）等繁殖行為。

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是________；可以用孢子繁殖后代的植物是________；可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是________．

（2）油松與向日葵相比，其不同點主要是________．

（3）對它們進行分類時，應主要考慮植物的哪些特征？________．

（4）你能把以上植物所屬類群按從低等到高等排序嗎？________．