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科目： 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系（　　）

A. 捕食

B. 競爭

C. 合作

D. 共生

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【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不屬于細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁

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【題目】細(xì)胞中物質(zhì)和能量的變化非常復(fù)雜，其控制中心是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 線粒體 D. 細(xì)胞核

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【題目】多細(xì)胞植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是( ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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【題目】在器官移植時(shí)，發(fā)生排斥不匹配的器官屬于（　　）
A.抗原
B.抗體
C.病原體
D.疫苗

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【題目】在一片大草原上，斑馬正悠閑地啃食著青草，突然有一只斑馬發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只獅子，它狂奔起來，其他斑馬也開始奔跑起來．這種現(xiàn)象說明（ ）
A.生物能夠繁殖
B.生物對外界的刺激作出反應(yīng)
C.生物體的生長需要營養(yǎng)
D.生物能排出體內(nèi)的代謝廢物

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【題目】將患有禽流感的家禽深埋，從防治傳染病的措施分析，屬于（　�。�
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.提高免疫力

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【題目】諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”和“一樹結(jié)果，酸甜各異”依次描述了生物的什么現(xiàn)象（　�。�

A.變異 遺傳B.遺傳 變異C.遺傳 遺傳D.變異 變異

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【題目】家蠶的發(fā)育過程與下列哪一種動物的發(fā)育過程相同（ ）

A. 蝗蟲 B. 蚊子 C. 蟋蟀 D. 螻蛄

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【題目】下列現(xiàn)象與人體免疫功能無關(guān)的是（　�。�
A.扁桃體發(fā)炎
B.花粉過敏
C.腎臟形成尿液
D.唾液能殺菌

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同步練習(xí)冊答案