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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)關(guān)節(jié)示意圖,回答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)?zhí)畛鱿旅娴慕Y(jié)構(gòu)名稱:

[]_____,[]_____。

2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起的作用是_____。

A.杠桿 B.支點(diǎn) C.動(dòng)力 D.牽引

3)與關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]_____[]_____中的滑液。

4)某人不慎扭傷了踝關(guān)節(jié),導(dǎo)致疼痛腫脹,一般情況下,不會(huì)出現(xiàn)下列損傷中的哪種_____。

A.脫臼 B.韌帶拉傷 C.肌腱撕裂 D.骨折

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),比較關(guān)鍵的一步是對(duì)光,需首先轉(zhuǎn)動(dòng)_____________使低倍物鏡正對(duì)通光孔,再選用較大光圈,調(diào)節(jié)反光鏡直至獲得均勻白亮視野。

(2)在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[________]___________。

(3)圖中_________圖為植物細(xì)胞,動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別是(______)。

(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,(_______________________含有遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“鳥(niǎo)類的形態(tài)結(jié)構(gòu)適于飛行的特點(diǎn)有哪些”,某同學(xué)收集了以下圖片,請(qǐng)分析回答:

1)鳥(niǎo)的身體呈_____,可以減少飛行中空氣的阻力。

2)鳥(niǎo)的前肢變成_____,上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣。

3)鳥(niǎo)的胸肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上,產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。

4)鳥(niǎo)的骨骼_____,有些骨內(nèi)部中空,可減輕體重,胸骨上高聳的突起叫龍骨突。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(示例:[③]細(xì)胞質(zhì))。

請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片中央滴一滴_____(填“生理鹽水”或“清水”),以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是②_____。

(2)若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的_____(填“平面”或“凹面”)來(lái)對(duì)光,使視野變亮。

(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ]_____。

(4)該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面這些組織中不是植物組織的是( )
A.上皮組織
B.分生組織
C.保護(hù)組織
D.營(yíng)養(yǎng)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀_____構(gòu)成。

2)圖中標(biāo)號(hào)①是蚯蚓身體的_____(填“前”或“后”)端,依據(jù)是這端靠近_____(填結(jié)構(gòu)名稱)。

3)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做的目的是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將左側(cè)所列生物與其對(duì)應(yīng)的氣體交換部位連在一起。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新鮮紅莧的葉片呈紅色,切莧菜時(shí)會(huì)有紅色的汁液流出,這些汁液來(lái)自紅莧菜細(xì)胞的(  )
A.細(xì)胞膜
B.液泡
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是( 。
A.運(yùn)輸氧氣
B.吞噬病菌
C.運(yùn)輸葡萄糖
D.止血和凝血

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖__________(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌。

(2)制作慢頭時(shí),__________(填圖中標(biāo)號(hào))分解葡萄糖產(chǎn)生的__________氣體會(huì)在面_____團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。該生物屬于單細(xì)胞的________

(3)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能______在活細(xì)胞中的生物是__________(填圖中標(biāo)號(hào))。它的結(jié)構(gòu)是由 外殼和內(nèi)部的 ____________ 組成。

(4)這三類生物的營(yíng)養(yǎng)方式多為________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案