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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài),其發(fā)育過(guò)程是( 。

A. 卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) B. 卵→蛹→成蟲(chóng)

C. 卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) D. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。

A. 玉米的高莖與大豆的矮莖 B. 果蠅的紅眼和短翅

C. 狐的長(zhǎng)尾和短尾 D. 豌豆的圓粒和黃粒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)人體消化道膨大部位是③ ,其消化液中含有的消化酶,可以初步消化____。

(2)圖中⑥是____,該器官和胃同時(shí)具有消化和吸收功能

(3)人體內(nèi)最大的消化腺是⑩________,它能分泌膽汁,經(jīng)膽囊進(jìn)入小腸,參與____的消化。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于____,兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)分析,除了圖中的生物外,還應(yīng)該有細(xì)菌、真菌等____。

(2)該圖中共有____條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈____。

(3)位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是____(選填“植食性”或“肉食性”)動(dòng)物。

(4)如果該環(huán)境中鷹大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì)____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A型血的人可以接受B型和AB型血的人輸血。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】冰箱冷藏食物不易變質(zhì),是由于低溫殺死了細(xì)菌等微生物。______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表資料直接反映了生物多樣性中的(

生物類(lèi)群

哺乳動(dòng)物

鳥(niǎo)類(lèi)

爬行類(lèi)

魚(yú)類(lèi)

裸子植物

被子植物

世界已知種數(shù)

4342

8730

6300

19056

850-940

260000


A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物種類(lèi)的多樣性
D.環(huán)境的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國(guó)公民健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車(chē)尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對(duì)人體健康有無(wú)影響,科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠,并平均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理如下表.30天后,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示。(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)

注射劑

劑 量

注射方法

檢測(cè)方法

kg體重

注射10mg

每3天皮下

注射一次

每10天檢測(cè)1次血

紅蛋白含量

含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

請(qǐng)你回答:

(1)若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛。那么,甲組應(yīng)該注射的是______溶液。你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:_____________對(duì)小白鼠的健康有影響。選取的小白鼠的大小和健康狀況相近,這樣設(shè)計(jì)的目的是_________________。

(2)若此假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符時(shí),你認(rèn)為正確的做法是_____

A.放棄該實(shí)驗(yàn) B.如實(shí)記錄,重新再做實(shí)驗(yàn)

C.馬上否定原來(lái)的假設(shè) D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致

(3)根據(jù)下圖,得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:由甲和乙曲線可知,鉛__(能,不能)影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】森林可以調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源利用的是生物多樣性的(
A.潛在價(jià)值
B.間接價(jià)值
C.直接價(jià)值
D.沒(méi)有價(jià)值

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同步練習(xí)冊(cè)答案