A. 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝 B. 丟下一粒籽，發(fā)了一棵芽

C. 蝌蚪長成青蛙 D. 仙人掌的葉退化為刺

【題目】德化縣美湖鎮(zhèn)有棵高大的千年樟樹，促進水分“爬”上樹梢的動力來自（　　）
A.光合作用
B.吸收作用
C.蒸騰作用
D.呼吸作用

①先稱取4.0kg烘干土置于塑料盆中。

②在塑料盆中添加硫酸亞鐵（提供Fe2+），設(shè)計亞鐵水平為0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤，重復(fù)3次。

③將水稻秧苗移栽到塑料盆中，每盆10株。在盆口覆保鮮膜以減少外界空氣對內(nèi)部土壤的影響。

④以空白對照的結(jié)果為對照標準（空白對照的土壤微生物碳總量為“1”），測得水稻分蘗期的實驗結(jié)果如下：（注：分蘗期是指植物從出苗至拔節(jié)以前的這一段時期，是植物一生中根系生長最旺盛和大量發(fā)展的時期。）

請根據(jù)資料回答下列問題：

（1）水稻分蘗期根吸收水分和無機鹽的主要部位是_____。

（2）該探究實驗的變量是_____。設(shè)計鐵離子“Fe2+”濃度為0的這一組實驗的目的是_____。

（3）實驗中每一個硫酸亞鐵的濃度梯度都做了3次重復(fù)實驗的目的是_____。

（4）通過如圖可知隨著土壤中施加的硫酸亞鐵濃度越高，土壤微生物含碳量越_____。

（5）土壤微生物能夠分解殘根敗葉，釋放出營養(yǎng)元素，供植物利用。通過分析圖，請簡要述一下“Fe2+”的濃度對植物生長的影響_____。

A. 幼葉 B. 芽原基 C. 芽軸 D. 分生組織

A. 海綿層 B. 柵欄層 C. 表皮細胞 D. 保衛(wèi)細胞

（1）在豌豆的花色中，有“紫花和白花”兩種表現(xiàn)形式，在遺傳學上被稱為一對______ 。

（2）根據(jù)圖1中甲組和______組的遺傳結(jié)果判斷出顯性性狀是______。

（3）根據(jù)圖2的遺傳結(jié)果，可判斷這是______組豌豆花色的遺傳圖解。

（4）如圖3表示子代豌豆花色性狀及數(shù)量相對值，根據(jù)遺傳結(jié)果可判斷親代的基因組成是______。

（5）讓子代的兩株白花豌豆進行雜交，其后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是______。

（1）醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜，經(jīng)化驗，其中含有氨基酸、無機鹽、脂肪酸等，則D是_____。

（2）營養(yǎng)物質(zhì)C要達到腦部，經(jīng)過心臟時，最先達到心臟的哪個腔？_____；再經(jīng)血液循環(huán)后最終送到腦部。

（3）血液由血管a流向血管b時，發(fā)生了_____作用，形成原尿。

（4）物質(zhì)A是_____，在血液中，物質(zhì)A主要由_____運輸；物質(zhì)B的運輸離不開甲細胞的作用，甲細胞是_____。

（1）在實驗一中，試管內(nèi)收集的氣體是_____。

（2）在實驗二中，將綠色植物放在暗處一晝夜，是利用植物在黑暗環(huán)境中進行_____的原理。

（3）暗處理后，再將甲、乙兩個裝置放在光下2小時，分別摘取一葉片，并進行脫色、漂洗、滴加_____。觀察到的現(xiàn)象是：_____裝置中的葉片變藍，這證明綠色植物光合作用產(chǎn)生了_____。

（4）綜合上述兩個實驗的結(jié)論，綠色植物對維持大氣中的_____平衡起重要作用。

（1）圖1中要使視野①變?yōu)橐曇?/span>②，應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的[_____]所示結(jié)構(gòu)；要使視野③變?yōu)橐曇?/span>④，應(yīng)將裝片向_____方移動；要使視野中所看到的洋蔥表皮細胞數(shù)量最多，顯微鏡放大倍數(shù)是_____。

（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，應(yīng)先在載玻片的中央滴一滴_____。

（3）從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，洋蔥鱗片葉表皮是_____。

【題目】竹節(jié)蟲體表堅韌，有三對足，足和身體分節(jié)，屬于（　�。�
A.線形動物
B.環(huán)節(jié)動物
C.軟體動物
D.節(jié)肢動物