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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子．一段時(shí)間后，分別放入燃燒的蠟燭．觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論？（　�。�

A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳

D. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右時(shí)分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）
A.甲組先發(fā)芽
B.乙組先發(fā)芽
C.同時(shí)發(fā)芽
D.都不發(fā)芽

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】證明在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的實(shí)驗(yàn)裝置，證明光是植物進(jìn)行光合作用的條件的實(shí)驗(yàn)裝置分別是

A. 甲與丙，甲與乙B. 甲與丁，乙與丙

C. 甲與乙，甲與丙D. 甲與乙，丙與丁

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，如果鼠11號(hào)染色體上的P53基因功能喪失，會(huì)引起肝細(xì)胞的分裂能力增加而使其極易患肝病。由此可以作出的初步推論是（〕

A. P53基因可以促進(jìn)細(xì)胞分裂 B. P53基因攜帶著特定遺傳信息

C. 多個(gè)基因共同構(gòu)成染色體 D. P5 3基因是染色體上的DNA片段

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列那項(xiàng)不屬于生殖器官（）
A.花
B.果實(shí)
C.種子
D.根

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“四兒日夜長(zhǎng)，索食聲孜孜”，“青蟲不易捕，黃口無(wú)飽期”出自于白居易的《燕詩(shī)示劉叟》。下圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖下列敘述不正確的是（）。

A.雛鳥向親鳥索食屬于后天學(xué)習(xí)行為

B.圖中結(jié)構(gòu)①④為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)

C.圖中結(jié)構(gòu)②為胚盤，將發(fā)育為雛鳥

D.圖中結(jié)構(gòu)③為胚胎的發(fā)育提供氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)葉芽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 芽有頂芽和側(cè)芽

B. 芽中有分生組織

C. 芽軸發(fā)育成莖

D. 芽原基直接發(fā)育成葉

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)現(xiàn)一種長(zhǎng)有牙齒的鳥類化石，下圖為化石及其復(fù)原圖。這些鳥類可以咬開昆蟲、螃蟹等堅(jiān)硬的外殼。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，鳥類牙齒退化和食性有關(guān)。此外，沒有牙齒鳥類的體重減輕，更利于飛行。遺傳學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，鳥類沒有牙齒是因?yàn)榕c牙齒發(fā)育相關(guān)的基因發(fā)生了變異。下列說(shuō)法不正確的是（）。