科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時(shí)間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論?( 。
A. 種子萌發(fā)消耗氧氣
B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳
C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳
D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右時(shí)分別播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )
A.甲組先發(fā)芽
B.乙組先發(fā)芽
C.同時(shí)發(fā)芽
D.都不發(fā)芽
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】證明在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的實(shí)驗(yàn)裝置,證明光是植物進(jìn)行光合作用的條件的實(shí)驗(yàn)裝置分別是
A. 甲與丙,甲與乙B. 甲與丁,乙與丙
C. 甲與乙,甲與丙D. 甲與乙,丙與丁
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),如果鼠11號(hào)染色體上的P53基因功能喪失,會(huì)引起肝細(xì)胞 的分裂能力增加而使其極易患肝病。由此可以作出的初步推論是(〕
A. P53基因可以促進(jìn)細(xì)胞分裂 B. P53基因攜帶著特定遺傳信息
C. 多個(gè)基因共同構(gòu)成染色體 D. P5 3基因是染色體上的DNA片段
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【題目】“四兒日夜長(zhǎng),索食聲孜孜”,“青蟲不易捕,黃口無(wú)飽期”出自于白居易的《燕詩(shī)示劉叟》。下圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖下列敘述不正確的是( )。
A.雛鳥向親鳥索食屬于后天學(xué)習(xí)行為
B.圖中結(jié)構(gòu)①④為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
C.圖中結(jié)構(gòu)②為胚盤,將發(fā)育為雛鳥
D.圖中結(jié)構(gòu)③為胚胎的發(fā)育提供氧氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)葉芽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 芽有頂芽和側(cè)芽
B. 芽中有分生組織
C. 芽軸發(fā)育成莖
D. 芽原基直接發(fā)育成葉
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【題目】我國(guó)發(fā)現(xiàn)一種長(zhǎng)有牙齒的鳥類化石,下圖為化石及其復(fù)原圖。這些鳥類可以咬開昆蟲、螃蟹等堅(jiān)硬的外殼。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,鳥類牙齒退化和食性有關(guān)。此外,沒有牙齒鳥類的體重減輕,更利于飛行。遺傳學(xué)研究發(fā)現(xiàn),鳥類沒有牙齒是因?yàn)榕c牙齒發(fā)育相關(guān)的基因發(fā)生了變異。下列說(shuō)法不正確的是( )。
A.化石是科學(xué)家研究鳥類牙齒演化過程的直接證據(jù)
B.鳥類食性從肉食轉(zhuǎn)為雜食可能是牙齒退化的原因
C.鳥類牙齒的消失是為了減輕體重形成的有利變異
D.環(huán)境因素和遺傳變異共同決定了鳥類牙齒的消失
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【題目】下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是( 。
A. 植物的芽都能發(fā)育成枝條
B. 被子植物特有的受精方式是雙受精
C. 植物的莖都能逐年加粗
D. 植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鈣的無(wú)機(jī)鹽
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