A. 細菌和真菌 B. 細菌和藻類 C. 藻類和真菌 D. 蕨類和真菌

（1）圖1是顯微鏡的構造，寫出結構的名稱①是_____②是_____③是_____④是_____⑤是_____。

（2）圖中表格是孫悟同學觀察時使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合，哪一種組合觀察到的細胞數目最少？______。（填字母）

（3）正在準備觀察玻片標本時，教室光線突然變暗，孫悟同學可以使用反光鏡中的_____鏡可使視野變亮。除此之外，還可以調節(jié)_____。(大光圈還是小光圈)

（4）孫悟同學在用顯微鏡觀察玻片標本時，應先選用_____倍物鏡。

（5）孫悟在老師指導下還觀察到細胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體（圖2），并且同時發(fā)現葉綠體在視野中沿逆時針方向緩慢流動。她想，細胞內葉綠體的實際流動方向是怎樣的呢？請你幫她回答：_____。

A．自然災害

B．天敵過多

C．動物病蟲害

D．人類對生態(tài)環(huán)境的破壞

A. 基因的多樣性 B. 環(huán)境的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物種類的多樣性

A. 糖類和蛋白質 B. 蛋白質和脂肪 C. 蛋白質和糖類 D. 脂肪和蛋白質

A. 食物鏈的破壞 B. 建立人工生態(tài)系統(tǒng) C. 環(huán)境污染 D. 人口過度增長

A. 身體細長 B. 有口無肛門

C. 身體由許多相似的體節(jié)組成 D. 都可以在人體內營寄生生活

A. 我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一

B. 每種生物都是一個豐富的基因庫

C. 生態(tài)的多樣性僅指生物種類的多樣性

D. 保護生物多樣性的有效措施是建立自然保護區(qū)

A. 界、種 B. 門、種 C. 界、屬 D. 綱、種

A、相互利用的關系 B、吃與被吃的關系

C、互惠互利的關系 D、相互競爭的關系