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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)能正確概括光合作用物質(zhì)能量關(guān)系的是（　　）

A. 分解有機(jī)物，釋放能量 B. 合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

C. 合成有機(jī)物，釋放能量 D. 分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)人體的結(jié)構(gòu)層次排列正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞→組織→器官→人體 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

C. 組織→細(xì)胞→器官→人體 D. 系統(tǒng)→器官→細(xì)胞→組織→人體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“螞蟻搬家”、“孔雀開(kāi)屏”，對(duì)于這些動(dòng)物行為，下列判斷正確的是

A. 由后天學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)積累獲得 B. 都是后天性行為

C. 前者是先天性行為，后者是后天性行為 D. 都是先天性行為

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，不屬于軟體動(dòng)物的是

A.河蚌 B.蟾蜍 C.扇貝 D.蝸牛

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中全屬于生殖器官的是（　�。�

A. 根、花、種子 B. 莖、葉、種子 C. 花、果實(shí)、種子 D. 根、莖、種子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)腔腸動(dòng)物的描述中，不正確的是

A. 腔腸動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱

B. 珊瑚蟲(chóng)、�？�、水母是腔腸動(dòng)物

C. 腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門，食物及食物殘?jiān)煽谶M(jìn)出

D. 都是生活在水中

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】植被覆蓋率高的地區(qū)，往往氣候潮濕、降雨量多，這種現(xiàn)象說(shuō)明

A. 生物生存依賴環(huán)境 B. 生物能夠影響環(huán)境

C. 生物只能適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物生存

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是（　�。�

A. 血液 B. 肌腱 C. 口腔上皮 D. 心臟

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中的結(jié)構(gòu)①、②、③和④組成種子的____，它是新植物的幼體。

（2）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在____（填寫(xiě)圖中序號(hào)）中，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在____（填寫(xiě)圖中序號(hào)）中。

（3）種子結(jié)構(gòu)中將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是____（填寫(xiě)圖中序號(hào)）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)6次分裂可得32個(gè)新細(xì)胞

B. 新細(xì)胞和原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的數(shù)量相同

C. 遺傳物質(zhì)的數(shù)量存在一個(gè)加倍和平均分配過(guò)程

D. 單細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案