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科目: 來源:同步題 題型:單選題

某人身體矮小,但是智力正常,這人患有
[     ]
A.侏儒癥
B.呆小癥
C.佝僂病
D.肢端肥大癥

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

人體的生長激素是由_________分泌的,它有調(diào)節(jié)人體____________________的作用。

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科目: 來源:0117 期中題 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)探究
現(xiàn)有相同容積的玻璃缸兩只,自然的清水,同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪40只,喂食蝌蚪的飼料,具有生物活性的甲狀腺激素。佳佳利用這些條件,設(shè)了一個(gè)試驗(yàn),驗(yàn)證甲狀腺激素的作用。
第一步:取玻璃缸兩只,分別標(biāo)記為甲、乙;
第二步:甲、乙缸分別放入等量清水和20只蝌蚪,置于相同環(huán)境中
第三步:該置對照_________最后經(jīng)過一定時(shí)間喂養(yǎng),觀察現(xiàn)象,得出結(jié)果和結(jié)論。
請你分析早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點(diǎn)___________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙缸_________,甲缸__________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____________。

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科目: 來源:0110 期中題 題型:探究題

請你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響,請你幫他們作出假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)。
(1)提出問題:甲狀腺激素對蝌蚪的變態(tài)發(fā)育有什么影響?
(2)作出假設(shè):__________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)材料及用具:15只同種并同時(shí)孵化的形狀和大小相似的蝌蚪、新鮮水草、3個(gè)型號相同的玻璃缸、甲狀腺激素,甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:將3個(gè)玻璃缸分別編號為1號、2號、3號。
第二步:在3個(gè)玻璃缸中分別放入________的水和新鮮水草,然后在每個(gè)玻璃缸中各放入5只蝌蚪。
第三步:在1號玻璃缸中加入_______________;在2號玻璃缸中加入________________;3號玻璃缸不做處理,作為_____________。
第四步:向1號、2號玻璃缸連續(xù)投藥7天,每天藥量相同。喂養(yǎng)過程中注意換水,喂飯粒少許。
第五步:記錄每天觀察的結(jié)果。
(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________號玻璃缸中的小蝌蚪最先完成變態(tài)發(fā)育,_______號玻璃缸中的小蝌蚪最后進(jìn)行變態(tài)發(fā)育,_____號玻璃缸中的小蝌蚪發(fā)育時(shí)間居于二者之間。
(6)得出結(jié)論:________________________________________________________。

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科目: 來源:四川省期末題 題型:單選題

下列有關(guān)人體激素的敘述,錯(cuò)誤的是
[     ]
A.激素是人體內(nèi)分泌腺的分泌物
B.激素直接進(jìn)入血液,運(yùn)往全身
C.人體內(nèi)激素種類多,含量大,是調(diào)節(jié)人體生命活動的主要物質(zhì)
D.激素和神經(jīng)系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)人體生命活動

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科目: 來源:山東省模擬題 題型:單選題

近年來在一些重大比賽中,個(gè)別運(yùn)動員采用不正當(dāng)?shù)母偁幨侄畏门d奮劑。下列那種物質(zhì)最有可能是興奮劑的成分
[     ]
A.胰島素    
B.生長激素  
C.胰高血糖素  
D.甲狀腺激素

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科目: 來源:福建省模擬題 題型:連線題

將右邊的疾病與相應(yīng)的病因用線段連接起來。
血液中紅細(xì)胞數(shù)目過少或血紅蛋白過少 a.糖尿病
血液中白細(xì)胞數(shù)目顯著增加 b.夜盲癥
人體內(nèi)缺少維生素A c.貧血病
成年人胰島分泌的胰島素過少 d.發(fā)炎癥

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

第二性征的出現(xiàn)與何種激素的作用直接有關(guān) 
[     ]
A.生長激素
B.性激素
C.甲狀腺激素
D.促性腺激素

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

以下疾病與激素分泌異常無關(guān)的是
[     ]
A.糖尿病和巨人癥
B.糖尿病和呆小癥
C.血友病和白化病
D.大脖子病和侏儒癥

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科目: 來源: 題型:

圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C 表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是__________。

(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是_________ _______      _______。

(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是__________________。物質(zhì)B 進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是_______________________________________。

(4)除A 外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)____________和_______________兩個(gè)重要的生理過程形成尿液。

(5)如果C 為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的_______________分泌不足。

(6)人體各項(xiàng)生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和_____________的調(diào)節(jié)作用。

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同步練習(xí)冊答案