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科目： 來源：同步題 題型：單選題

真菌對一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的，這是因為

[ ]

A．它是消費者食物的來源
B．它能固定大氣中二氧化碳
C．它能吸收水分和無機鹽
D．它能把動植物殘體分解成無機鹽

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科目： 來源：同步題 題型：判斷題

腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。

[ ]

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科目： 來源：期中題 題型：單選題

引起人的皮膚長癬的是

[ ]

A．寄生真菌
B．營腐生生活的多種細菌
C．腐生真菌
D．侵入皮膚的病毒造成的

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科目： 來源： 題型：

下列說法或做法，正確的是

A.食用水果和蔬菜可為人體補充維生素 B.將廢舊電池深埋地下

C.為減少白色污染可將廢棄塑料焚燒 D.為使糧食增產(chǎn)大量施用化肥

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科目： 來源：期中題 題型：探究題

實驗操作。

為了證明細菌對動物遺體有分解作用，某科技研究小組的同學分別提出了三種方案，三種方案的共同點是將魚的內(nèi)臟分成甲、乙兩組，實驗過程中向魚的內(nèi)臟上滴加一些蒸餾水，使魚的內(nèi)臟保持潮濕。
方案一：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。
方案二：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。
方案三：將甲、乙兩組都進行滅菌處理。甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌的環(huán)境條件下。

請根據(jù)上述材料回答下列問題：
(1)甲、乙兩組要選用相同的實驗材料的意義是________。
(2)要讓實驗材料保持潮濕的理由是____。
(3)三個方案，最好的方案是____，另外兩個不太理想的方案各自的主要問題分別是_____________________、______________________。

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科目： 來源：0108 期末題 題型：填空題

探究分析題：

小麗將一碟魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長的特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟已經(jīng)不見了。請分析：

(1)土壤中的_________將魚的內(nèi)臟分解了，所以過一段時間后魚的內(nèi)臟就消失了。
(2)魚的內(nèi)臟被分解成了水、______和二氧化碳等被蔬菜吸收，成為制造_______的原料，所以那里的菜長的特別旺盛。
(3)這種現(xiàn)象說明，______在生物圈中扮演“清潔工”的角色，促進了生物圈的_______循環(huán)。

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科目： 來源：0101 期末題 題型：單選題

對自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用的是　　　　　　　　　　　

[ ]

A．病原菌
B．寄生細菌
C．腐生細菌
D．螺旋菌

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科目： 來源：廣東省同步題 題型：單選題

下列哪一疾病不是由細菌或真菌引起的

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A．非典型肺炎
B．扁桃體炎
C．手足癬
D．小麥葉銹病

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科目： 來源：甘肅省期末題 題型：問答題