根據(jù)下面四種生物的一些特征，分析回答．



（1）下列哪個(gè)選項(xiàng)能把這四種生物的分類(lèi)正確地描述出來(lái)______
A．生物①為有花植物，生物②為裸子植物，生物 ③為蕨類(lèi)植物，生物  ④為苔蘚植物，
B．生物①為真菌，生物  ②為蕨類(lèi)植物，生物  ③為裸子植物，生物  ④為苔蘚植物
C．生物①為苔蘚植物，生物  ②為蕨類(lèi)植物，生物  ③為裸子植物，生物  ④為藻類(lèi)植物
D．生物①為真菌，生物  ②為裸子植物，生物  ③為蕨類(lèi)植物，生物  ④為藻類(lèi)植物
（2）據(jù)圖分析，哪兩類(lèi)生物親緣關(guān)系最近______A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
（3）與另外三種生物相比較，結(jié)構(gòu)上差別最大的是______A． 生物①B． 生物②C． 生物 ③D．生物④

自由運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征之一．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

在等級(jí)法的生物分類(lèi)中______是基本的分類(lèi)單位．

如果你想了解蝙蝠的回聲定位在科學(xué)技術(shù)方面的應(yīng)用，應(yīng)該首選下面哪兩本書(shū)（　�。�
①《苔蘚植物》②《我國(guó)的珍稀動(dòng)物》③《仿生學(xué)》④《海洋生物》
⑤《鳥(niǎo)的生殖》⑥《會(huì)飛的哺乳動(dòng)物》⑦《植物學(xué)》⑧《昆蟲(chóng)趣談》

A．①④

B．②⑤

C．③⑥

D．④⑧

將生物按照不同等級(jí)的分類(lèi)單位進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)，有關(guān)其分類(lèi)的意義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤（　�。�

A．進(jìn)行分類(lèi)定位后，人們可以繁殖對(duì)人類(lèi)有用的物種，消滅對(duì)人類(lèi)有害的物種

B．進(jìn)行分類(lèi)定位后，可以在自然界中認(rèn)識(shí)并利用生物

C．進(jìn)行分類(lèi)后，可以了解整個(gè)自然界中生物的特征及其分布情況

D．通過(guò)對(duì)不同種類(lèi)生物的分析，可了解生物的進(jìn)化，并可推測(cè)其生物進(jìn)化的原因

下列十大家熟悉的動(dòng)物和植物，請(qǐng)根據(jù)索引鑒別，并將其代號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的位置：



①______    ②______ ③______④______       ⑤______        ⑥______ 

在生物的分類(lèi)等級(jí)中，下列哪一個(gè)等級(jí)生物的種類(lèi)最少、共同特征最多？（　�。�

A．目

B．科

C．屬

D．種

分類(lèi)的基本單位是______．